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comunidades ativas

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## Artigos

- [New project: Neighborhood Museum - Between Generations](https://4change.org/novo-projeto-museu-do-bairro-entre-geracoes/) - We are very happy to announce that there will be a brand new Museu do Bairro, now Entre Gerações! Young and old from Lisbon’s west side, in Ajuda and Alcântara, will discover and express artistically what material, natural and immaterial heritage of the territory they inhabit is most precious to them. Their choices and the
- [Nós Estamos Aqui - exposição final do Museu do Bairro patente a partir de 30 de abril](https://4change.org/nos-estamos-aqui-exposicao-final-do-museu-do-bairro-patente-a-partir-de-30-de-abril/) - Dizer “nós estamos aqui” é mais do que fixar um ponto no mapa. É afirmar uma posição, ocupar um espaço, habitar um lugar. Esta exposição é o resultado de um gesto coletivo daqueles que observam, questionam e interpretam o território onde vivem. Com o projeto Museu do Bairro, 133 jovens de Oeiras transformaram a fotografia
- [We Are Here - Museu do Bairro's final exhibition open from April 30th](https://4change.org/nos-estamos-aqui-exposicao-final-do-museu-do-bairro-patente-a-partir-de-30-de-abril/) - Saying "we are here" is more than fixing a point on a map. It means affirming a position, occupying a space, inhabiting a place. This exhibition is the result of a collective gesture by those who observe, question and interpret the area where they live. With the Museu do Bairro project, 133 young people from
- [Fotografia participativa como ferramenta de educação, expressão e cidadania](https://4change.org/fotografia-participativa-como-ferramenta-de-educacao-expressao-e-cidadania/) - Recebemos recentemente a visita de alunos e alunas à exposição Oeiras pelo Nosso Olhar, no Palácio Anjos (Algés), onde puderam ver os seus próprios trabalhos em destaque. Um momento de orgulho, alegria e forte envolvimento com o território. A exposição está patente até 10 de junho, com entrada livre. É o culminar da 4ª edição
- [Museu do Bairro em Oeiras: últimas inscrições](https://4change.org/museu-do-bairro-em-oeiras-ultimas-inscricoes/) - O Museu do Bairro, parte integrante do Programa Oeiras Educa+, reforça a ligação entre o ensino formal e não-formal, destacando-se como um projeto inovador promovido pela 4Change e o Município de Oeiras, desde 2019. Com o intuito de proporcionar atividades significativas para a comunidade, o Museu do Bairro destaca-se como uma iniciativa que combina a
- [Uma exposição para ti, outra exposição para mim: as últimas do Museu do Bairro](https://4change.org/museudobairro/) - O Museu do Bairro está a andar a todo o vapor: contam-se já 15 turmas, em 6 escolas do município de Oeiras, a finalizar o processo de exploração do património material e imaterial do Concelho, a partir da metodologia photovoice. Contamos-vos mais sobre algumas das experiências: Nos dias 8 e 9 de Maio, o Museu
- [Museu do Bairro - participação, pensamento crítico e apropriação positiva do espaço público](https://4change.org/participacao-pensamento-critico-e-apropriacao-positiva-do-espaco-publico/) - Como construímos comunidades mais participativas e conscientes? Começamos por escutar quem nelas vive. No projeto Museu do Bairro, promovido pela 4Change, criámos um espaço onde os jovens se tornam autores da sua própria narrativa — através da fotografia, da colagem e da legendagem. Na edição deste ano, 80 alunos da Escola Básica e Secundária Amélia
- [Novo projeto: Museu do Bairro - Entre Gerações](https://4change.org/novo-projeto-museu-do-bairro-entre-geracoes/) - Estamos muito felizes em anunciar que vai haver um novíssimo Museu do Bairro, agora Entre Gerações! Jovens e seniores da zona ocidental de Lisboa, na Ajuda e em Alcântara, vão descobrir e expressar artisticamente que património material, natural e imaterial do território que habitam é para si mais precioso. As suas escolhas e a forma
- [Arranca o "Museu do Bairro – Entre Gerações" com a Fundação LIGA](https://4change.org/arranca-o-museu-do-bairro-entre-geracoes/) - Arrancou o projeto “Museu do Bairro – Entre Gerações! Demos início ao projeto com uma sessão muito especial no Club Sénior da @fundacaoliga, uma das nossas parceiras essenciais nesta caminhada. Fomos recebidos com enorme simpatia e curiosidade, num encontro marcado por diálogo, memória e muita vontade de participar. Começámos por apresentar o projeto e lançar
- [Museu do Bairro Entre Gerações com Programa Escolhas / Ajuda 2020](https://4change.org/museu-do-bairro-entre-geracoes-no-casalinho-da-ajuda/) - Também com as jovens do @programaescolhas / @ajuda2020.e9g , no Casalinho da Ajuda, o Museu do Bairro – Entre Gerações já começou a ganhar vida! Em novembro, duas sessões inspiradoras marcaram o início desta caminhada. No primeiro encontro, fomos recebidas de braços abertos e guiadas pelo bairro através dos olhos das jovens. Mostraram-nos as ruas
- ["Sonhar com o Amanhã": A Fotografia como Ponto de Encontro no Clube Sénior](https://4change.org/sonhar-com-o-amanha-a-fotografia-como-ponto-de-encontro-no-clube-senior/) - A penúltima sessão da Liga do Clube Sénior da Fundação Liga foi sobre o que acontece entre o clique da câmera e o olhar de quem vê.
- ["Dreaming of Tomorrow": Photography as a Meeting Point at the Senior Club](https://4change.org/sonhar-com-o-amanha-a-fotografia-como-ponto-de-encontro-no-clube-senior/) - The penultimate session of the Liga Foundation's Senior Club was about what happens between the click of the camera and the gaze of the beholder.
- [O CLAP está em Almada e na Linha de Sintra](https://4change.org/o-clap-esta-em-almada-e-na-linha-de-sintra/) - No início de 2024, o comboio do projeto CLAP chegou a novas paragens: Almada e Linha de Sintra. A 4Change iniciou dois processos formativos com grupos de novas 11 pessoas facilitadoras nos dois territórios, acolhidos pela Associação Almada Mundo (Almada) e pela Jipangue (Linha de Sintra), e arrancamos no mês de Março com o testagem
- [Encontro de animadores de juventude em Atenas: confirmado!](https://4change.org/encontro-de-animadores-de-juventude-em-atenas-confirmado/) - No final de maio de 2024, os parceiros do CLAP! reuniram-se em Atenas e levaram consigo os líderes e formadores que estão a desenvolver projectos cinematográficos com os seus públicos de adultos vulneráveis graças ao CLAP! Foi um encontro fascinante, com trocas ricas sobre as experiências de cada um. O culminar do projeto CLAP! uma
- [Encontro Transnacional do CLAP em Lisboa](https://4change.org/encontro-transnacional-do-clap-em-lisboa/) - Encontro Transnacional CLAP: Três Dias de Reflexão e Planejamento! No mês de janeiro, realizamos mais um encontro inesquecível do projeto CLAP ao lado de nossos parceiros da @karposmedia e @mediaanimationasbl! Durante três dias intensos na Biblioteca de Alcântara José Dias Coelho (@bibliotecas_de_lisboa), compartilhamos aprendizados, alinhamos estratégias e planejamos os próximos passos do projeto. Principais momentos
- [História e Cultura Cigana para a comunidade educativa](https://4change.org/historia-e-cultura-cigana-para-a-comunidade-educativa/) - Durante o mês de abril, a Costume Colossal – Associação pela Integração da Comunidade Cigana, em parceria com a Almada Mundo – Associação Internacional, com o apoio da Câmara Municipal de Almada e da ONGD 4Change, dinamizou duas sessões de sensibilização sobre História e Cultura Cigana, no âmbito do projeto europeu CLAP – Aprendizagem Coletiva
- [Curtas portuguesas no festival ‘À Films Ouverts’](https://4change.org/curtas-portuguesas-no-festival-a-films-ouverts/) - Três filmes portugueses estão presentes no festival belga ‘À Films Ouverts” – são três curtas-metragens apoiadas pelo projeto CLAP pela temática antirracista e darem uma outra perspectiva sobre a discriminação que sofrem as pessoas de origem migrante, de etnia cigana/Roma ou de minorias racializadas. Os filmes são: Uma associação de cultura cigana / A Roma
- [Encontros de Jovens Ativistas 2025](https://4change.org/encontros-de-jovens-ativistas-2025/) - No dia 11/07, logo pela manhã, tivemos a oportunidade de anfitriar um espaço com a @amnistiapt no Encontro de Jovens Ativistas 2025 (EJA 2025) em Aveiro. Nesta atividade, apresentamos o projeto, os materiais e desafiamos os jovens a construírem um guião anti-preconceito. Depois de trabalharem em duplas, se juntaram para escolher e trabalhar em um guião e
- [CLAP! na Multiversidade Popular do Monte da Caparica](https://4change.org/clap-na-multiversidade-popular-do-monte-da-caparica/) - Ainda no dia 11/07, ao final da tarde, finalizamos nosso tour de literacia mediatica na Multiversidade Popular Centro Comunitário PIA II no Monte da Caparica. Nessa atividade, mergulhamos nas questões de preconceitos, estereótipos e em plenária partilhamos como podemos reduzir o preconceito a partir de ações comunitárias.
- [Webinar com a Inspiring Girls Portugal](https://4change.org/webinar-com-a-inspiring-girls-portugal/) - No dia 18/07, tivemos mais uma oportunidade de realizar o nosso workshop e webinar com a associação Inspiring Girls Portugal. Esta organização busca incentivar raparigas a sonhar sem limites, através do testemunho de mulheres inspiradoras. Apresentamos os materiais e ferramentas que abordam esta temática que nos preocupa: como evitar o reforço de preconceitos na nossa
- [CLAP! no Festival Heritales](https://4change.org/clap-no-festival-heritales/) - Durante o Festival Heritales realizado em Almada, Lisboa, nos dias 5, 6, 7 e 8 de Junho, a 4Change apresentou o projeto CLAP! por meio de um workshop intitulado: “Ferramentas para produzir filmes e outros média para construir a paz, inclusão e antirracismo”. Nesta atividade, apresentamos o desenvolvimento do CLAP nos últimos 3 anos, sua
- [Performance Matxikadu em tour por Lisboa](https://4change.org/performance-matxikadu-em-tour-por-lisboa/) - “Matxikadu” envolve o público no Teatro Amelia Rey Colaço No dia 30 de maio, o espetáculo “Matxikadu: Uma Mensagem de Amor” fez sua mais recente aparição no palco do Teatro Amélia Rey Colaço, em Algés. Foi uma apresentação marcante que uniu dança-teatro, hip-hop, kuduro e música tradicional angolana. Idealizada por Lukano Mpasi, a obra foi
- [Encontro de partilhas antirracistas em Almada](https://4change.org/encontro-de-partilhas-antirracistas-em-almada/) - Produção Mediática para a Inclusão: como evitar preconceitos e stereótipos Na primeira semana de Maio aconteceu um Encontro de Partilhas Antirracistas no Centro Cultural Fernão Mendes Pinto com o apoio da Associação Costume Colossal e Associação Almada Mundo com a cooperativa social e cultural 4Change. Neste dia, tivemos a oportunidade de ver um dos filmes
- [CLAP na Biblioteca de Belém](https://4change.org/clap-na-biblioteca-de-belem/) - Em sábado no 21 de junho, estivemos presentes no aniversário da Biblioteca de Belém para apresentar o projeto CLAP e abrir um debate sobre “Como lutar contra estereótipos e preconceitos nos média?” Nesta manhã agradável em ritmo de celebração mostramos algumas ideias centrais do projeto CLAP e convidamos os participantes a refletirem sobre como evitar
- [Participação na 3a Escola de Verão Migrações 2025 do ISCSP](https://4change.org/participacao-na-3a-escola-de-verao-migracoes-2025-do-iscsp/) - No dia 24 de Julho, tivemos a oportunidade de participar da 3a Escola de Verão do ISCSP. Em formato híbrido, apresentamos a plataforma CLAP, metodologias e ferramentas para um público de jornalistas, pesquisadores, educadores e ONG’s interessadas no tema da Imigração e da busca por uma comunicação mais inclusiva.
- [Webinar e Oficina com a plataforma ONGD](https://4change.org/webinar-e-oficina-com-a-plataforma-ongd/) - No dia 10/07 realizamos um webinar em formato híbrido com o apoio da @plataformaongd e da @plataformadireitoshumanospt ; onde apresentamos nossas ferramentas e terminamos com a inteligência coletiva dos participantes propondo formas de resolver questões de preconceito a partir da literacia mediatica?
- [Kick Off Meeting TRAP](https://4change.org/kick-off-meeting-trap/) - Foi assim o encontro de lançamento do projeto TRAP – Libertando Os Nossos Rios de Plásticos., com a duração de dois dias, primeiro em Lisboa, no @tecnico_lisboa, e depois em Coruche, Portugal Na semana passada, arrancou em Lisboa e Coruche, Portugal, o projeto europeu TRAP – Libertando Os Nossos Rios de Plásticos. O TRAP reúne
- [Quando a cidade é um laboratório](https://4change.org/quando-a-cidade-e-um-laboratorio-2/) - Setembro contou com a realização de laboratórios de exploração urbana, com jovens e organizações de diferentes bairros de Lisboa. Primeiro na Biblioteca de Marvila, depois na Associação Futebol de Rua (Bairro Padre Cruz) e por fim com o Clube Intercultural Europeu (na Casa da Cultura da Picheleira) debruçamo-nos sobre a cidade à nossa volta. Estes
- [Mais 4Change até 2023](https://4change.org/mais-4change-ate-2023-2/) - Estamos a finalizar um processo de diagnóstico e capacitação apoiada pelo Programa Cidadãos Ativ@s / EEA Grants (gerido pela Fundação C. Gulbenkian): a equipa tem partilhado internamente e com as parcerias e especialistas que connosco trabalham, neste processo de re-pensar a 4Change. Porque somos uma Cooperativa Social e Cultural desde 2005, mas somos também uma
- [Humano Festival: fortalecer as comunidades](https://4change.org/humano-festival-fortalecer-as-comunidades-2/) - Arranca mais um ano de HUMANO Festival para desafiar as escolas e fortalecer a cultura democrática e consciência cívica destas comunidades tão diversas. Segue agora para novas escolas: uma construção participada com a Escola Secundária Sebastião Silva, de Oeiras e a Escola Básica e Secundária Passos Manuel, de Lisboa. Em Abril passado o Humano Festival
- [Os média e o ativismo no quotidiano](https://4change.org/os-media-e-o-ativismo-no-quotidiano-2/) - Com o Outono, arrancou mais um projeto Erasmus+ e a equipa da 4Change viajou até Bruxelas para a reunião de arranque do “CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions”. O foco deste projeto será o desenvolvimento de competências críticas, metodológicas e técnicas para ler e usar os meios de comunicação - principalmente os audiovisuais e o
- [Formação para educadores em Literacia para os média](https://4change.org/formacao-para-educadores-em-literacia-para-os-media-2/) - Formação gratuita em literacia para os média: a 4Change convida todas as pessoas ligadas à educação, especialmente à educação de adultos, para a “Team Up! Formação para educadores em literacia para os média”. Terá lugar na semana de 14 a 21 de Novembro (horário a confirmar entre inscritos) e uma segunda edição em janeiro de
- [CLAP! em Atenas: explorar em conjunto o que torna um público “vulnerável”](https://4change.org/clap-em-atenas-explorar-em-conjunto-o-que-torna-um-publico-vulneravel/) - nO projeto CLAP! visa mobilizar grupos de adultos ditos “vulneráveis” em torno do tema do antirracismo. Podemos identificar instintivamente o que se entende por este termo: ser “vulnerável” numa sociedade refere-se à fragilidade económica e à discriminação de vários tipos. Durante o nosso encontro em Atenas, facilitadores de diferentes países tentaram explicar o que torna
- [Media production for activism?](https://4change.org/media-production-for-activism/) - With the Autumn, 4Change’s team travelled North for the kick-off meeting of a new Erasmus+ project led by Brussels Media Animation team, “CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions”. Critical, Technical and Media Literacy skills development for reading, using and producing media is the focus of the project - in particular to work with adult educators.
- [Humano Festival: fostering school communities](https://4change.org/humano-festival-fostering-school-communities/) - Kickin-off the second year of HUMANO Festival - challenging schools to strengthen their democratic culture and the civic awareness of each diverse community. In 2021/22 the project grew in Bairro Padre Cruz and Alpiarça school communities - now sprouts in Oeiras Secondary School Sebastião e Silva and Passos Manuel Secondary School in Lisboa. Last Abril
- [Mais 4Change até 2023](https://4change.org/mais-4change-ate-2023/) - Estamos a finalizar um processo de diagnóstico e capacitação apoiada pelo Programa Cidadãos Ativ@s / EEA Grants (gerido pela Fundação C. Gulbenkian): a equipa tem partilhado internamente e com as parcerias e especialistas que connosco trabalham, neste processo de re-pensar a 4Change. Porque somos uma Cooperativa Social e Cultural desde 2005, mas somos também uma
- [Humano Festival: fortalecer as comunidades](https://4change.org/humano-festival-fortalecer-as-comunidades/) - Arranca mais um ano de HUMANO Festival para desafiar as escolas e fortalecer a cultura democrática e consciência cívica destas comunidades tão diversas. Segue agora para novas escolas: uma construção participada com a Escola Secundária Sebastião Silva, de Oeiras e a Escola Básica e Secundária Passos Manuel, de Lisboa. Em Abril passado o Humano Festival
- [Formação para educadores em Literacia para os média](https://4change.org/formacao-para-educadores-em-literacia-para-os-media/) - Formação gratuita em literacia para os média: a 4Change convida todas as pessoas ligadas à educação, especialmente à educação de adultos, para a “Team Up! Formação para educadores em literacia para os média”. Terá lugar na semana de 14 a 21 de Novembro (horário a confirmar entre inscritos) e uma segunda edição em janeiro 2023.
- [Humano Festival 2023](https://4change.org/humano-festival-2023/) - São quatro comunidades escolares as que preparam um Humano festival para mostrar todo o valor criado a cada ano lectivo - com o apoio deste projeto, trazem a comunidade para dentro da escola e levam estudantes, docentes e as suas produções para fora de portas. Na semana de 27 a 31 de março vai acontecer
- [Caixa de ferramentas para trabalhar com jovens](https://4change.org/caixa-de-ferramentas-para-trabalhar-com-jovens/) - Depois da formação e do encontro internacional com profissionais que trabalham com jovens, onde foram desenvolvidos os laboratórios urbanos com a população jovem de vários bairros de Lisboa - lançamos a publicação que foi testada e agora traduzida em português: ‘Caixa de ferramentas URBEX - Exploração urbana para jovens’ - a versão original em inglês.
- [Última chamada: formação em literacia para os média](https://4change.org/ultima-chamada-formacao-em-literacia-para-os-media/) - A 4Change convida para a 3ª e última edição da “Team Up! Formação em literacia para os média” - decorre de 13 a 17 de Março 2023, das 16h às 19h, na Biblioteca Palácio Galveias, em Lisboa. Inscrição no formulário online. A formação decorre em formato híbrido - inclui regime presencial e trabalho remoto -
- [A cidade como território de aprendizagem: UrbEX em Berlim](https://4change.org/a-cidade-como-territorio-de-aprendizagem-urbex-em-berlim/) - Continuamos em época de rentrées - agora, o UrbEX leva-nos até Berlim para a "UrbExplorers: The city as a learning space", conferência final deste Projeto Erasmus+, organizada pelo parceiro e promotor Tesserae (Berlim). Nos dias 28 e 29 de Setembro, o UrbEX convida para um intercâmbio de dois dias de discussão e partilha de
- [Setembro é um mês de rentrées, e o TeamUp! esteve em Évora](https://4change.org/setembro-e-um-mes-de-rentrees-e-o-teamup-esteve-em-evora/) - Setembro é um mês de rentrées e a 4Change fez a sua primeira, em Évora, com o Projeto Erasmus+ TeamUp! - media for adult education às costas, nos dias 12 e 13 de Setembro. Acolhida pela Fundação Eugénio de Almeida, agente fundamental na dinamização da região, realizámos, conjuntamente com a ERC - Entidade Reguladora para
- [O CLAP volta a sair à rua](https://4change.org/o-clap-volta-a-sair-a-rua/) - A aprendizagem coletiva através da produção mediática antirracista é a proposta de trabalho do projeto Erasmus+ CLAP: terminada a fase-teste de formação de pessoas educadoras para a facilitação de workshops com grupos de pessoas adultas, que tão bem foi acolhida pela associação Renovar a Mouraria, a equipa está pronta para entrar no terreno. O ano
- [Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades: está na hora de transformar a Educação Global](https://4change.org/mudam-se-os-tempos-mudam-se-as-vontades-esta-na-hora-de-transformar-a-educacao-global/) - 2024 será um ano cheio, e o ano de arranque do projeto It’s Global Education Time (GET) , financiado pelo programa DEAR, gerido pela Direção de Parcerias Internacionais da Comissão Europeia, com o objetivo de fortalecer o sentido de co-responsabilidade nas comunidades educativas em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e responder a quatro
- [Última Chamada: o CLAP estará em Almada e na Linha de Sintra com Workshops de Cinema](https://4change.org/clap-workshop-cinema-almada-sintra/) - As águas de Março trazem-nos novidades: o CLAP estará em Almada e na Linha de Sintra com Workshops de Cinema (nível introdutório) direcionados para pessoas com interesse em produção audiovisual, mediação cultural e nas temáticas de interculturalidade, diversidade e antirracismo. Nos dias 23 de Março (em Almada) e 24 de Março (na Tapada das Mercês),
- ["Silêncio, o CLAP vai gravar"](https://4change.org/silencio-o-clap-vai-gravar/) - Nos dias 23 e 24 de Março, juntámos grupos em Almada e Sintra à equipa de formação CLAP para dinamizar Workshops de Cinema e introdução de conhecimentos técnicos para a produção de filmes - trabalhámos com dois grupos com percursos e interesses diferentes, desde a docência e da pintura ao associativismo juvenil e à produção
- [CLAP: Festival Serra das Minas](https://4change.org/clap-festival-serra-das-minas/) - Fomos visitar o Festival Serra das Minas (SDM) – uma bela forma que a Associação Juvenil @jipangue encontrou de quebrar barreiras, unir pessoas e mudar ideias. No âmbito do projeto CLAP estamos a colaborar com a Jipangue e com os animadores de grupos de jovens que finalizaram a produção de curtas-metragens de temática anti-racista.
- [GET a todo o vapor!](https://4change.org/get-a-todo-o-vapor/) - Em Portugal estamos a trabalhar a todo o vapor com uma parceria super dinâmica. No projeto "GET - It's Global Education Time" começámos a formação contínua de docentes - e ao mesmo tempo estamos a criar e atualizar os manuais de pedagógicos de atividades em 4 temas globais : (1) Desigualdades globais; (2) Alterações climáticas;
- [EoE Bosch Fellow: fortalecendo a cidadania e a democracia na Europa!](https://4change.org/eoe-bosch-fellow-fortalecendo-a-cidadania-e-a-democracia-na-europa/) - Este é um micro-projeto apoiado pela Fundação Robert Bosch (RBS) através do IAC Berlin e da BAN - Rede de Alumni da Robert Bosch Stiftung - a 4Change faz parte da BAN desde 2017 quando membros da 4Change participaram no programa Education on Europe, sobre o papel da educação para a cidadania para a democracia
- [Uma sessão de partilha - webinar IAC/Bosch Alumni Network](https://4change.org/uma-sessao-de-partilha-webinar-iac-bosch-alumni-network/) - Ideias como usar ativismo do quotidiano, muito humor e, sempre, empatia - construir uma Empathy on Europe é a proposta dos fellows da Education on Europe! Notas de esperança para este frio dezembro.
- [CLAP! Testing & Advocacy](https://4change.org/clap-testing-advocacy/) - No âmbito do projeto CLAP, fomos à Associação Almada Mundo fazer a primeira etapa de Advocacy e Activismo com a Associação Costume Colossal.
- [ECG: XII Curso Livre promove reflexão crítica e colaborativa](https://4change.org/ecg-xii-curso-livre-promove-reflexao-critica-e-colaborativa/) - Entre os dias 5 de maio e 6 de junho, decorreu o XII Curso Livre “Educação para a Cidadania Global: questionando problemáticas globais e construindo visões alternativas”, uma iniciativa que proporcionou um espaço essencial de aprendizagem crítica, partilha e construção coletiva de conhecimento.
- [CLAP! Oficina & Webinar - Como lutar contra estereótipos e preconceitos nos média?](https://4change.org/clap-oficina-webinar-como-lutar-contra-estereotipos-e-preconceitos-nos-media/) - Dia 10 de julho, das 16h30 às 18h, é este o tema da oficina presencial - para associações, ONGD e quem trabalha em educação e comunicação - que será também um webinar para quem está fora de Lisboa.
- [Entre Gerações Neighborhood Museum with Escolhas Program / Aid 2020](https://4change.org/museu-do-bairro-entre-geracoes-no-casalinho-da-ajuda/) - Also with the young people from @programaescolhas / @ajuda2020.e9g, in Casalinho da Ajuda, the Neighborhood Museum - Between Generations has already started to come to life! In November, two inspiring sessions marked the start of this journey. At the first meeting, we were welcomed with open arms and guided through the neighborhood through the eyes
- [TRAP Kick Off Meeting](https://4change.org/kick-off-meeting-trap/) - This is how the two-day launch meeting of the TRAP project - Freeing Our Rivers of Plastics - went, first in Lisbon, at @tecnico_lisboa, and then in Coruche, Portugal. Last week, the European project TRAP - Freeing Our Rivers of Plastics - kicked off in Lisbon and Coruche, Portugal. TRAP brings together partners from Portugal,
- ["Museu do Bairro - Entre Gerações" kicks off with the LIGA Foundation](https://4change.org/arranca-o-museu-do-bairro-entre-geracoes/) - The project “Museu do Bairro – Entre Gerações! We kicked off the project with a very special session at the @fundacaoliga Senior Club, one of our essential partners on this journey. We were greeted with great friendliness and curiosity, in a meeting marked by dialog, memories and a great desire to participate. We began by
- [CLAP! at the Popular Multiversity of Monte da Caparica](https://4change.org/clap-na-multiversidade-popular-do-monte-da-caparica/) - On July 11, in the late afternoon, we finished our media literacy tour at the Multiversidade Popular PIA II Community Center in Monte da Caparica. In this activity, we delved into issues of prejudice, stereotypes and in plenary we shared how we can reduce prejudice through community actions.
- [Meetings of Young Activists 2025](https://4change.org/encontros-de-jovens-ativistas-2025/) - On 11/07, first thing in the morning, we had the opportunity to host a session with @amnistiapt at the Meeting of Young Activists 2025 (EJA 2025) in Aveiro. In this activity, we presented the project, the materials and challenged the young people to build an anti-prejudice script. After working in pairs, they got together to
- [Webinar and workshop with the NGDO platform](https://4change.org/webinar-e-oficina-com-a-plataforma-ongd/) - On July 10, we held a webinar in hybrid format with the support of @plataformaongd and @plataformadireitoshumanospt; where we presented our tools and ended with the collective intelligence of the participants proposing ways to resolve issues of prejudice based on media literacy?
- [Webinar with Inspiring Girls Portugal](https://4change.org/webinar-com-a-inspiring-girls-portugal/) - On July 18th, we had another opportunity to hold our workshop and webinar with Inspiring Girls Portugal. This organization seeks to encourage girls to dream without limits, through the testimony of inspiring women. We present the materials and tools that address this issue that concerns us: how can we avoid reinforcing prejudices in our communication
- [Participation in the 3rd ISCSP Migrations 2025 Summer School](https://4change.org/participacao-na-3a-escola-de-verao-migracoes-2025-do-iscsp/) - On July 24th, we had the opportunity to take part in the 3rd ISCSP Summer School. In a hybrid format, we presented the CLAP platform, methodologies and tools to an audience of journalists, researchers, educators and NGOs interested in the topic of immigration and the search for more inclusive communication.
- [CLAP! Workshop & Webinar - How to fight stereotypes and prejudices in the media?](https://4change.org/clap-oficina-webinar-como-lutar-contra-estereotipos-e-preconceitos-nos-media/) - On July 10, from 4:30 p.m. to 6 p.m., this is the theme of the face-to-face workshop - for associations, NGDOs and those working in education and communication - which will also be a webinar for those outside Lisbon.
- [ECG: XII Open Course promotes critical and collaborative reflection](https://4change.org/ecg-xii-curso-livre-promove-reflexao-critica-e-colaborativa/) - Between May 5 and June 6, the XII Open Course "Education for Global Citizenship: questioning global issues and building alternative visions" took place, an initiative that provided an essential space for critical learning, sharing and the collective construction of knowledge.
- [Anti-racism sharing meeting in Almada](https://4change.org/encontro-de-partilhas-antirracistas-em-almada/) - Media Production for Inclusion: how to avoid prejudices and stereotypes In the first week of May, an Anti-Racist Sharing Meeting was held at the Fernão Mendes Pinto Cultural Center with the support of the Costume Colossal Association and the Almada Mundo Association with the social and cultural cooperative 4Change. On this day, we had the
- [CLAP at the Belém Library](https://4change.org/clap-na-biblioteca-de-belem/) - On Saturday, June 21, we attended the anniversary of the Belém Library to present the CLAP project and open a debate on "How to fight stereotypes and prejudices in the media?" In this pleasant morning of celebration, we showed some of the central ideas of the CLAP project and invited the participants to reflect on
- [Os média e o ativismo no quotidiano](https://4change.org/os-media-e-o-ativismo-no-quotidiano/) - Com o Outono, arrancou mais um projeto Erasmus+ e a equipa da 4Change viajou até Bruxelas para a reunião de arranque do “CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions”. O foco deste projeto será o desenvolvimento de competências críticas, metodológicas e técnicas para ler e usar os meios de comunicação - principalmente os audiovisuais e o
- [Quando a cidade é um laboratório](https://4change.org/quando-a-cidade-e-um-laboratorio/) - Setembro contou com a realização de laboratórios de exploração urbana, com jovens e organizações de diferentes bairros de Lisboa. Primeiro na Biblioteca de Marvila, depois na Associação Futebol de Rua (Bairro Padre Cruz) e por fim com o Clube Intercultural Europeu (na Casa da Cultura da Picheleira) debruçamo-nos sobre a cidade à nossa volta Estes
- [Estamos na shortlist dos Intercultural Innovation Awards](https://4change.org/shortlist-dos-intercultural-innovation-awards/) - A Aliança das Civilizações da ONU (UNAOC) seleccionou o projeto #migrated para a lista de finalistas para o prémio Intercultural Innovation Award - estamos felizes com o reconhecimento da qualidade e impacto deste projeto Erasmus+. Esta nomeação pela ONU distingue o trabalho desenvolvido ao longo dos últimos três anos com jovens e educadores de quatro
- [Uma comunidade de prática](https://4change.org/uma-comunidade-de-pratica/) - Com uma mão-cheia de grandes profissionais e o apoio da Fundação Bosch e da Green European Foundation, estamos a construir uma comunidade de prática para educadores para a cidadania democrática na Europa. Vamos apresentar no Campus da NECE dia 19! Juntar mediadores interculturais, facilitadores para a cidadania ativa - estamos a organizar e vamos acolher
- [Continuamos a namorar à janela (do mundo)!](https://4change.org/continuamos-a-namorar-a-janela-do-mundo/) - Abrimos uma nova janela e agora já se pode espreitar através do site do projeto Namorar à Janela (do mundo): está online desde agosto, o novo recurso deste projeto BIP/ZIP que potencia a inclusão social e digital das pessoas seniores do território da Ajuda. E o Outono traz mais preciosidades... O site tornou os materiais
- [Humano Festival: em construção](https://4change.org/humano-festival-em-construcao/) - Duas escolas, 7 turmas, uma comunidade de educadores (de professores a auxiliares) e de voluntariado, de artistas e ativistas - tanto em Alpiarça como no Bairro Padre Cruz. Estamos a construir um HUMANO Festival para a próxima Primavera, apoiado pelo programa Cidadãos Ativ@s / Active Citizens Funds / EEA Grants. São dois anos de parceria
- [Formação anti-racismo - inscrições abertas](https://4change.org/formacao-anti-racismo-inscricoes-abertas/) - Estamos a organizar a formação “Using Behavior Analysis preventing and addressing racism in primary schools” / “Análise comportamental e abordagens de prevenção do racismo nas escolas” para educadores das escolas básicas. A formação é dinamizada pela Universidade Panteion, de Atenas e decorre durante o mês de Novembro - pré-inscrições abertas. “A violência racista é uma defesa
- [O Meu Bairro](https://4change.org/meu-bairro-2/) - O Meu Bairro nasceu de ideias e conversas de quem vive, trabalha e estuda no território da freguesia da Ajuda, em Lisboa. É um processo que envolve todas as partes interessadas para construir um retrato-diagnóstico do território, utilizando metodologias de imagem participativa (fotografia e vídeo). A 4Change fez o desenho e gestão de projeto, bem
- [MigratED: Estreias, webdocs e conferências](https://4change.org/migrated-estreias-webdocs-e-conferencias-2/) - Três painéis: 1. Educação inclusiva: inclusão social dos migrantes; 2. Literacia digital e dos média: durante a pandemia Covid-19 na Europa; 3. Uma ação coordenada de Cidadania Global: além das boas práticas. A conferência online vai ser animada com vídeos, campanhas e convidados de Portugal, Itália, Grécia, Chipre e Eslovénia. Em Outubro, durante a conferência
- [Energia BipZip on video](https://4change.org/energia-bipzip-on-video/) - Following DSG Covid-19 rules, we’ve met at Ajuda’s neighbourhood without a full audience but many curious people listening from the window or in small families groups: the debates in small groups started with a marvelous conversation about ‘Communities, schools and learnings: education today and tomorrow’! Besides a collective reflection of the ways education can start
- [MigratED](https://4change.org/migrated-procura-investigar-e-promover-novos-instrumentos-para-a-defesa-dos-direitos-humanos-e-o-engagement-da-sociedade-civil-no-combate-a-retorica-xenofoba-que-tem-acompanhado-as-crises-migratorias/) - MigratED procura investigar e promover novos instrumentos para a defesa dos direitos humanos e o engagement da sociedade civil no combate à retórica xenófoba que tem acompanhado as crises migratórias dos últimos anos. Liderado pela GVC, uma ONG italiana que realiza projetos de ajuda humanitária e cooperação para o desenvolvimento em comunidades de todo o mundo, o projeto
- [Cidadania activa, procura-se](https://4change.org/cidadania-activa-procura-se/) - São elegíveis as organizações sem fins lucrativos, os grupos informais e candidaturas em nome individual (podem concorrer antes de formalizarem entidades legais sem fins lucrativos) em parceria com municípios e outras entidades. A chamada destina-se a ideias em 12 países da Europa Central, Leste e Sul (Portugal, Itália, Grécia, Espanha, Roménia, Bulgária, Hungria, Polónia, República
- [Documentário põe Incubadora em movimento
](https://4change.org/documentario-poe-incubadora-em-movimento/) - Reunimo-nos no Bairro 2 Maio sem público mas em tertúlias entre pequenos grupos. A primeira conversa foi sobre “Comunidades, escolas e aprendizagens: educação, hoje e amanhã". Refletimos em conjunto que caminhos podemos seguir na educação, debatemos qual a influência da pandemia Covid-19 e partilhámos alternativas e visões de futuro. O sumário das discussões em infografia
- [COMENSI: Envolver cidadãos](https://4change.org/comensi-envolver-cidadaos/) - Em tempos de Covid-19 conseguimos organizar um Evento Multiplicador presencial em cooperação com o projecto Incubadora da Ajuda: com muita criatividade e atenção à segurança foi possível organizar debates em pequenos grupos, apresentações de iniciativas cívicas e trabalho no Bairro 2 de Maio. E para registar estes dias de ação, nada melhor que uma ferramenta
- [Ambiente na Ajuda: dá Voz ao teu bairro!](https://4change.org/ambiente-na-ajuda-da-voz-ao-teu-bairro/) - Cidadãos e cidadãs que querem contribuir para localizar os recursos existentes juntem-se ao MIC neste dia 18 (inscrições aqui). Temos também um questionário aberto onde podem contribuir registando online os recursos existentes - seja um ponto de recolha de óleo usado ou uma loja de segunda mão ou ainda os sapateiros que prolongam a vida
- [Impacto social: e as pequenas organizações?](https://4change.org/impacto-social-e-as-pequenas-organizacoes/) - A pandemia mostrou-nos a importância de assegurar a nossa capacidade de resposta, adaptação e real impacto na ação social - os desafios imediatos de comunidades e pessoas confinadas precisaram de ação rápida. Uma caixa de ferramentas foi lançada bem como formação inicial disponibilizada para as pequenas organizações. Um dos maiores desafios para a equipa da
- [MigratED: Estreias, webdocs e conferências](https://4change.org/migrated-estreias-webdocs-e-conferencias/) - Três painéis: 1. Educação inclusiva: inclusão social dos migrantes; 2. Literacia digital e dos média: durante a pandemia Covid-19 na Europa; 3. Uma ação coordenada de Cidadania Global: além das boas práticas. A conferência online vai ser animada com vídeos, campanhas e convidados de Portugal, Itália, Grécia, Chipre e Eslovénia. Em Outubro, durante a conferência
- [Combate ao racismo no ensino básico](https://4change.org/combate-ao-racismo-no-ensino-basico/) - O racismo e todas as formas de agressão nas escolas são motivo de preocupação crescente. Por forma a diminuir e mitigar a vaga de agressões e discurso de ódio, profissionais de Itália, Grécia, Portugal e Noruega criaram, com o apoio do Programa Erasmus+ da União Europeia, o programa de investigação e capacitação, designado por "Aplicação
- [Um Namoro intenso mesmo à distância:](https://4change.org/um-namoro-intenso-mesmo-a-distancia/) - Identificámos pessoas seniores cheias de vontade em começar a ‘namorar’ digitalmente connosco, diagnosticamos as suas necessidades de equipamentos e de competências digitais e lançamos mãos à obra. Já arrancaram as sessões de capacitação em literacia digital e a recolha de histórias de vida (em sessões síncronas e em vídeos tutoriais), entregámos os equipamentos digitais e
- [COMENSI](https://4change.org/programa-envolver-a-comunidade-7/) - O projeto COmmunity ENgagement for Social Inclusion - COMENSI consiste numa iniciativa multilateral de cidadania global, fortalecimento de participação cívica e inclusão social. Esta iniciativa, liderada pela Bond of Union (Itália) em parceria com 4Change (Portugal), MAPPING FOR CHANGE/University College London (Reino Unido), prostoRož (Eslovénia) e TESSERAE (Alemanha), tem por objetivos: construir e testar ferramentas de engajamento comunitário direcionadas
- [Workshop Social Impact Management Toolkit](https://4change.org/programa-envolver-a-comunidade/) - Neste evento, apoiado pela rede da Bosch Alumni Network/Fundação Bosch/IAC Berlin e MitOst, vão ser discutidos os desafios e os instrumentos disponíveis para as organizações da sociedade civil medirem e reportarem o seu impacto social. 21 NOV 9h45-13h30Atmosfera M (Auditório) - Rua Castilho nº5Lisboa Programa 10h - 'Investir no impacto local' - Daniel Sorrosal
- [Vamos namorar à janela (do mundo)?](https://4change.org/namorar-a-janela-do-mundo/) - Namorar à Janela (do mundo) é um projeto BIP/ZIP que potencia a inclusão social e digital das pessoas seniores do território da Ajuda. Vamos também formar técnicos e profissionais em literacia mediática e no direito aos afectos e à vivência da sexualidade sénior. A 4Change, a APF e a Klapt Produções uniram-se para potenciar a
- [Envolver uma comunidade](https://4change.org/envolver-uma-comunidade-2/) - Como se envolvem cidadãos em prol do bem comum? Como se dinamiza uma comunidade (seja um território ou um grupo online)? Como se dá seguimento a uma ideia, se gerem expectativas e se apoiam cidadãos no tempo? Convidamos todos quanto trabalham e vivem na Ajuda ou na cidade de Lisboa para se juntarem neste encontro
- [BERLIM-PALERMO-AJUDA](https://4change.org/berlim-palermo-ajuda/) - O projecto COMENSI - continua a preparar o trabalho local que vai arrancar no final do verão: estivemos em 2 dias Berlim com os parceiros de cinco países Bond Of Union (Itália), Mapping for Change (UK), Prostorož (Eslovénia) e Tesserae (Alemanha) a preparar o COMENSI Toolkit: que vai ser lançado quando voltarmos de férias, numa
- [MÉDIA E MIGRAÇÕES: FORMAR EDUCADORES](https://4change.org/media-e-migracoes-formar-educadores/) - O projecto MigratED vai a banhos bem merecidos; com o final do ano letivo, terminaram também as sessões nas escolas dinamizadas no âmbito do Projeto “MigratED_migrações, direitos humanos e educação”. Integradas na disciplina de “Cidadania e Desenvolvimento”, várias turmas foram sensibilizadas para diferentes temáticas de equidade social, diversidade cultural e a inclusão social - desmontando
- [Projeto MigratED nas IV JORNADAS PEDAGÓGICAS DO CFCM](https://4change.org/projeto-migrated-nas-iv-jornadas-pedagogicas-do-cfcm/) - No passado dia 17 de maio a 4Change participou nas IV JORNADAS PEDAGÓGICAS DO CFCM – A escola em mudança: desafios e oportunidades, que decorreram na Escola Secundária Fonseca Benevides. Na mesa dedicada a “Um novo paradigma de escola – caminhos e perspetivas dos DL 54 e 55”, apresentou-se o Projeto MigratED_migrações, direitos humanos e
- [Música no coração: os média e a cidadania global](https://4change.org/musica-no-coracao-os-media-e-a-cidadania-global/) - A Salzburg Media Academy é o resultado de uma iniciativa pela paz, a ciência e a cultura mundiais que nasceu no pós-guerra - o Salzburg Global Seminar foi descrito pelos fundadores como uma espécie de ‘Plano Marshall for the Mind’. Tivemos a oportunidade de ali partilhar como trabalhamos a literacia para os média com as
- [Uma dor social](https://4change.org/uma-dor-social/) - A solidão tornou-se num problema sério de saúde pública, que pode transbordar para outras áreas da sociedade, como a da segurança (comportamentos de risco) e da economia (produtividade) e da participação cívica (desconfiança nas pessoas e instituições). Quando, em janeiro de 2018, o Reino Unido criou o Ministério da Solidão, causou surpresa em todo o
- [Um hashtag não é um movimento social](https://4change.org/hashtag-movimento-social/) - No mês passado participámos no ciclo de tertúlias ‘A Cidade convida ao diálogo’ que o Orçamento Participativo da Câmara Municipal de Lisboa promoveu: o tema foi ‘Qual a contribuição da tecnologia no exercício da democracia’ e a discussão foi interessante, pois toca numa das questões que mais têm ocupado a 4Change na área de projectos
- [O lugar do impacto](https://4change.org/o-lugar-do-impacto/) - Estivemos a conversar com Cecília Vieira e Sandra Martins, mentoradas do programa IS_beta da Comunidade Impacto Social, pelo Centro Paroquial de Ribeirão. Tema da conversa: a importância do impacto nas intervenções da organização. Ouve-se muito falar em impacto social e na necessidade de avaliar as mudanças que surgem a partir da intervenção social das organizações.
- [Trabalho pela paz, num país dividido](https://4change.org/trabalho-pela-paz-num-pais-dividido/) - “Eram tão diferentes dos ingleses e tão parecidos connosco que logo a seguir eu quis aprender português”, conta Dijana Miljatović com o sorriso maroto a denunciar o prazer de articular num belo português as memórias dos militares portugueses que estiveram na Bósnia-Herzegovina. Maroto também porque uma das razões que apresenta para portugueses e bósnios serem
- [Negócios Inclusivos (Parte I): o que são e porque interessam](https://4change.org/negocios-inclusivos-parte-i-o-que-sao-e-porque-interessam/) - Nos dias que correm não é fácil ser optimista. Para aqueles que, como eu, têm o privilégio de viver em países com um nível de desenvolvimento socioeconómico razoável, o mundo parece caminhar para pior. Os ciclos de notícias e as redes sociais raramente nos lembram que estamos mais saudáveis e vivemos mais tempo (a esperança
- [À conversa com: Maria Palha](https://4change.org/a-conversa-com-maria-palha/) - Tiveram início na semana passada as Talks 4CHANGE, um ciclo de conversas informais com os membros da Comunidade 4Change e outros convidados, para partilhar projetos e experiências inspiradoras que oferecem olhares diferentes sobre o mundo e a nossa sociedade. A primeira convidada foi a Maria Palha, membro da Comunidade 4Change e fundadora da Associação Be Human
- [À conversa com: Constança Aragão Morais](https://4change.org/a-conversa-com-constanca-aragao-morais/) - O seu objetivo é criar pontes, para que as pessoas possam aceder à informação, reunir-se e participar na melhoria do seu bem-estar, no presente e no futuro, através da inovação social e de uma nova consciência ecológica. Constança Aragão Morais lidera a área de Crianças e Jovens na Ashoka, em Portugal. Nas restantes horas do
- [O primeiro pilar do impacto](https://4change.org/o-primeiro-pilar-do-impacto/) - “Conhece-te a ti mesmo”: a antiga máxima grega encontra-se nos pilares do nosso pensamento coletivo, porém é uma das mais fáceis de esquecer. Numa civilização dirigida pela velocidade da informação, o auto-conhecimento fica pelo caminho, na medida em que nos exige parar para analisar. As organizações não são imunes àquela cultura e vivem, frequentemente, reféns
- [Porquê avaliar?](https://4change.org/porque-avaliar/) - O United Nations Evaluation Group (UNEG) inicia o seu documento Norms and Standards for Evaluation (2016) com uma definição clara do que significa avaliação, sublinhando como esta vise “promover a prestação de contas e a aprendizagem”. Da mesma forma, embora o debate, alimentado por acadêmicos, representantes de organizações e profissionais da área, sobre este tema
- [Capacitar para impacto social: IS_Prototipagem](https://4change.org/capacitar-para-impacto-social-is-prototipagem/) - Nos dias 21 e 22 de janeiro iniciou-se a quinta edição da IS_Prototipagem em avaliação de impacto social. Desde 2013 que a 4Change dinamiza o Programa de Impacto Social, agora Comunidade de Impacto Social em parceria com a Fundação Montepio, a CASES (Cooperativa António Sérgio para a Economia Social e a Santa Casa da Misericórdia
- [Entre desenvolvimento, migrações e direitos humanos](https://4change.org/entre-desenvolvimento-migracoes-e-direitos-humanos/) - Numa altura marcada por graves turbulências sociais e pela cegueira dos radicalismos políticos, organizações de cinco países europeus - Portugal, Itália, Chipre, Grécia e Eslovénia - juntam-se para reafirmar a necessidade de reforçar a cooperação internacional e a promoção da cidadania global. Nasce assim a ideia de desenvolver o projeto MigratED. Olhando para o mundo
- [Apoio ao Desenvolvimento Sustentável da Fileira de Horticultura na Guiné-Bissau](https://4change.org/apoio-ao-desenvolvimento-sustentavel-da-fileira-de-horticultura-na-guine-bissau/) - A Guiné-Bissau é um pais que enfrenta desafios a nível da segurança alimentar e da sua estrutura institucional. Não obstante, possui grande potencial produtivo sobretudo ao nível agroalimentar. Assim, torna-se necessário conhecer o enquadramento de forma a desenvolver uma estratégia adequada à sua realidade social, política e institucional. Neste contexto, o programa “Cooperação Delegada de
- [Aldeia Solar de Cabiri](https://4change.org/aldeia-solar-de-cabiri/) - Em Cabiri, Angola, nasceu uma nova aldeia, que funcionará com recurso a energia solar. Na Aldeia Solar de Cabiri, a Fundação EDP – em parceria com parceiros locais – implementou o sistema de fornecimento de energia solar para as 500 famílias da comunidade e sensibilizou-as sobre utilização sustentável da energia. A 4Change foi responsável pela monitorização
- [Ativa_te Mouraria](https://4change.org/ativa-te-mouraria/) - No âmbito do Programa de Desenvolvimento Comunitário da Mouraria (PDCM) da Câmara Municipal de Lisboa, que decorreu até 2015, a 4Change implementou o Ativa_te Mouraria: um programa de apoio à criação de negócios sociais e de impacto local. O ponto de partida foi o mapeamento das competências endógenas do bairro e a identificação de empreendedores sociais. Numa segunda fase
- [Negócios e Partilhas Sociais](https://4change.org/negocios-e-partilhas-sociais/) - Num território ainda marcado pela interioridade, a diversificação de fontes de receita e a otimização de recursos são estratégias viáveis para a sustentabilidade financeira das organizações. A 4Change dinamiza a partilha de recursos e faz mentoria para geração de negócios sociais e/ou inclusivos por entidades da economia social do distrito de Bragança.
- [Comunidade Impacto Social](https://4change.org/comunidade-impacto-social/) - Criada em 2013, enquanto programa de capacitação, a Comunidade Impacto Social (CIS) tem evoluído desde então. Hoje representa o ecossistema de referência para a gestão de impacto social em Portugal. A CIS proporciona uma plataforma de debate, partilha, capacitação e desenvolvendo uma comunidade cada vez mais diversificada de organizações e de profissionais que atuam na economia
- [Matxikadu performance on tour in Lisbon](https://4change.org/performance-matxikadu-em-tour-por-lisboa/) - "Matxikadu" involves the audience at the Amelia Rey Colaço Theater On May 30, the show "Matxikadu: A Message of Love" made its most recent appearance on the stage of the Amélia Rey Colaço Theater in Algés. It was a remarkable performance that brought together dance-theatre, hip-hop, kuduro and traditional Angolan music. Conceived by Lukano Mpasi,
- [CLAP! at the Heritales Festival](https://4change.org/clap-no-festival-heritales/) - During the Heritales Festival held in Almada, Lisbon, on June 5, 6, 7 and 8, 4Change presented the CLAP! project through a workshop entitled: "Tools for producing films and other media to build peace, inclusion and anti-racism". In this activity, we present the development of CLAP over the last 3 years, its methodology, resources and
- [Portuguese short films at the 'À Films Ouverts' festival](https://4change.org/curtas-portuguesas-no-festival-a-films-ouverts/) - Three Portuguese films are present at the Belgian festival 'À Films Ouverts' - three short films supported by the CLAP project for their anti-racist themes and for giving another perspective on the discrimination suffered by people of migrant origin, gypsies/Roma or racialized minorities. The films are: An association of gypsy culture / A Roma Culture
- [Gypsy History and Culture for the educational community](https://4change.org/historia-e-cultura-cigana-para-a-comunidade-educativa/) - In April, Costume Colossal - Association for the Integration of the Gypsy Community, in partnership with Almada Mundo - International Association, with the support of Almada Town Council and the NGDO 4Change, organized two awareness-raising sessions on Gypsy History and Culture, as part of the European project CLAP - Collective Learning through Anti-Racist Media Production.
- [CLAP! Testing & Advocacy](https://4change.org/clap-testing-advocacy/) - As part of the CLAP project, we went to the Almada Mundo Association to do the first stage of Advocacy and Activism with the Costume Colossal Association.
- [CLAP Transnational Meeting in Lisbon](https://4change.org/encontro-transnacional-do-clap-em-lisboa/) - CLAP Transnational Meeting: Three Days of Reflection and Planning! In January, we held another unforgettable CLAP project meeting alongside our partners from @karposmedia and @mediaanimationasbl! During three intense days at the José Dias Coelho Alcântara Library (@bibliotecas_de_lisboa), we shared learnings, aligned strategies and planned the project's next steps. Main moments of the meeting: Definition of
- [A sharing session - IAC/Bosch Alumni Network webinar](https://4change.org/uma-sessao-de-partilha-webinar-iac-bosch-alumni-network/) - Ideas such as using everyday activism, a lot of humor and, always, empathy - building an Empathy on Europe is the proposal of the fellows of Education on Europe! Notes of hope for this cold December.
- [CLAP is in Almada and on the Sintra line](https://4change.org/o-clap-esta-em-almada-e-na-linha-de-sintra/) - At the beginning of 2024, the CLAP project train reached new stops: Almada and Linha de Sintra. 4Change has started two training processes with groups of 11 new facilitators in the two territories, hosted by the Almada Mundo Association (Almada) and Jipangue (Linha de Sintra), and in March we started testing the activities in the
- [Meeting of youth leaders in Athens: confirmed!](https://4change.org/encontro-de-animadores-de-juventude-em-atenas-confirmado/) - At the end of May 2024, the CLAP! partners met in Athens and brought with them the leaders and trainers who are developing film projects with their vulnerable adult audiences thanks to CLAP! It was a fascinating meeting, with rich exchanges about each other's experiences. The culmination of the CLAP project! a rare opportunity for
- [Neighborhood Museum - participation, critical thinking and positive appropriation of public space](https://4change.org/participacao-pensamento-critico-e-apropriacao-positiva-do-espaco-publico/) - How do we build more participatory and aware communities? We start by listening to those who live in them. In the Museu do Bairro project, promoted by 4Change, we have created a space where young people become the authors of their own narrative - through photography, collage and subtitling. In this year's edition, 80 students
- [EoE Bosch Fellow: strengthening citizenship and democracy in Europe!](https://4change.org/eoe-bosch-fellow-fortalecendo-a-cidadania-e-a-democracia-na-europa/) - This is a micro-project supported by the Robert Bosch Foundation (RBS) through the IAC Berlin and BAN - the Alumni Network of the Robert Bosch Stiftung - 4Change has been part of BAN since 2017 when members of 4Change participated in the Education on Europe program on the role of citizenship education for European democracy.
- [GET in full swing!](https://4change.org/get-a-todo-o-vapor/) - In Portugal, we are working at full speed with a super dynamic partnership. In the "GET - It's Global Education Time" project, we have started the continuous training of teachers - and at the same time we are creating and updating the pedagogical manuals of activities on 4 global themes: (1) Global Inequalities; (2) Climate
- [CLAP: Serra das Minas Festival](https://4change.org/clap-festival-serra-das-minas/) - We went to visit the Serra das Minas Festival (SDM) - a great way for the @jipangue Youth Association to break down barriers, bring people together and change ideas. As part of the CLAP project, we are collaborating with Jipangue and the animators of groups of young people who have finished producing anti-racist short films.
- [CLAP! in Athens: exploring together what makes an audience "vulnerable"](https://4change.org/clap-em-atenas-explorar-em-conjunto-o-que-torna-um-publico-vulneravel/) - nThe CLAP! project aims to mobilize groups of so-called "vulnerable" adults around the theme of anti-racism. We can instinctively identify what is meant by this term: being "vulnerable" in a society refers to economic fragility and discrimination of various kinds. During our meeting in Athens, facilitators from different countries tried to explain what makes the
- [An exhibition for you, another exhibition for me: the latest from the Museu do Bairro](https://4change.org/museudobairro/) - The Museu do Bairro is in full swing: 15 classes in 6 schools in the municipality of Oeiras have already completed the process of exploring the municipality's tangible and intangible heritage using the photovoice methodology. We'll tell you more about some of the experiences: On May 8 and 9, the Museu do Bairro filled the
- ["Quiet, CLAP is recording"](https://4change.org/silencio-o-clap-vai-gravar/) - On March 23rd and 24th, we brought groups in Almada and Sintra together with the CLAP training team to run Film Workshops and introduce technical knowledge for film production - we worked with two groups with different backgrounds and interests, from teaching and painting to youth associations and music production, but with a common goal:
- [Last Call: CLAP will be in Almada and Linha de Sintra with Film Workshops](https://4change.org/clap-workshop-cinema-almada-sintra/) - The waters of March bring us news: CLAP will be in Almada and Linha de Sintra with Film Workshops (introductory level) aimed at people with an interest in audiovisual production, cultural mediation and the themes of interculturality, diversity and anti-racism. On March 23 (in Almada) and March 24 (at Tapada das Mercês), facilitator Eduardo Amaro
- [Times change, wills change: it's time to transform Global Education](https://4change.org/mudam-se-os-tempos-mudam-se-as-vontades-esta-na-hora-de-transformar-a-educacao-global/) - 2024 will be a busy year, and the kick-off year for the project It's Global Education Time (GET) This project, funded by the DEAR program managed by the European Commission's International Partnerships Directorate, aims to strengthen the sense of co-responsibility in educational communities in relation to the Sustainable Development Goals (SDGs) and respond to four
- [Museu do Bairro in Oeiras: last registrations](https://4change.org/museu-do-bairro-em-oeiras-ultimas-inscricoes/) - The Neighborhood Museum, an integral part of the Oeiras Educa+ Program, strengthens the link between formal and non-formal education, standing out as an innovative project promoted by 4Change and the Municipality of Oeiras since 2019. With the aim of providing meaningful activities for the community, Museu do Bairro stands out as an initiative that combines
- [CLAP takes to the streets again](https://4change.org/o-clap-volta-a-sair-a-rua/) - Collective learning through anti-racist media production is the working proposal of the Erasmus+ CLAP project: After the test phase of training educators for facilitating workshops with groups of adults, which was so well received by the Renovar a Mouraria association, the team is ready to go into the field. The year 2024 will begin with
- [When the city is a laboratory](https://4change.org/quando-a-cidade-e-um-laboratorio-2/) - September saw urban exploration workshops with young people and organizations from different districts of Lisbon. First at the Marvila Library, then at the Associação Futebol de Rua (Bairro Padre Cruz) and finally with the European Intercultural Club (at the Casa da Cultura da Picheleira) we looked at the city around us. These Local Labs are
- [The media and activism in everyday life](https://4change.org/os-media-e-o-ativismo-no-quotidiano-2/) - With autumn, another Erasmus+ project has begun and the 4Change team traveled to Brussels for the kick-off meeting of "CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions". The focus of this project will be the development of critical, methodological and technical skills to read and use the media - mainly audiovisual and digital, for educators and technical
- [Media literacy training for educators](https://4change.org/formacao-para-educadores-em-literacia-para-os-media-2/) - Free media literacy training: 4Change invites everyone involved in education, especially adult education, to the "Team Up! Media literacy training for educators". It will take place during the week of November 14 to 21 (schedule to be confirmed between registrants) and a second edition in January 2023. It will be a series of workshops, with
- [Participatory photography as a tool for education, expression and citizenship](https://4change.org/fotografia-participativa-como-ferramenta-de-educacao-expressao-e-cidadania/) - We recently had students visit the Oeiras Through Our Eyes exhibition at the Palácio Anjos (Algés), where they were able to see their own work in the spotlight. It was a moment of pride, joy and strong involvement with the area. The exhibition is open until June 10, with free admission. It is the culmination
- [September is a month of rentrées, and TeamUp! was in Évora](https://4change.org/setembro-e-um-mes-de-rentrees-e-o-teamup-esteve-em-evora/) - September is a month of rentrées and 4Change made its first, in Évora, with the Erasmus+ Project TeamUp! - media for adult education on the back on September 12th and 13th. Hosted by the Eugénio de Almeida Foundation, a key player in boosting the region, together with the ERC - Regulatory Entity for the Media,
- [The city as a learning territory: UrbEX in Berlin](https://4change.org/a-cidade-como-territorio-de-aprendizagem-urbex-em-berlim/) - We're still in the season of rentrées - now UrbEX is taking us to Berlin for the "UrbExplorers: The city as a learning space"the final conference of this Erasmus+ project, organized by partner and promoter Tesserae (Berlin). On September 28 and 29, UrbEX invites you to a two-day exchange of discussion and sharing of practices
- [Last call: media literacy training](https://4change.org/ultima-chamada-formacao-em-literacia-para-os-media/) - 4Change invites you to the 3rd and final edition of "Team Up! Media literacy training" - taking place from March 13 to 17, 2023, from 4pm to 7pm, at the Palácio Galveias Library in Lisbon. Register using the online form. The training takes place in a hybrid format - including face-to-face and remote work -
- [Toolbox for working with young people](https://4change.org/caixa-de-ferramentas-para-trabalhar-com-jovens/) - WCJ7QN32canYAsoo9 Enter the Telegram chat https://t.me/+cIo3n3vuW7c0OWY0 or signal: https://signal.group/# CjQKILV5TAheIBvtvHDc8YJfBS0PRx uH0- S5hFju6flY0bmREhCL1CYZYVQ0e2yX jf1MYrv9 Write to urbex4youth@gmail.com Subscribe to the Newsletter to receive calls, invitations and information Follow on instagram, twitter or facebook and join the conversation with the hashtag #urbex4youth The https://www.urbex4youth.org/blog for news.
- [Human Festival 2023](https://4change.org/humano-festival-2023/) - There are four school communities preparing a Humano festival to showcase all the value created each school year - with the support of this project, they bring the community into the school and take students, teachers and their productions out of doors. The week of March 27-31 will see the Humano festival take place in
- [More 4Change by 2023](https://4change.org/mais-4change-ate-2023-2/) - We are finalizing a process of diagnosis and capacity building supported by the Active Citizens Program / EEA Grants (managed by the C. Gulbenkian Foundation): the team has been sharing internally and with the partnerships and experts who work with us, in this process of rethinking 4Change. Because we have been a Social and Cultural
- [Human Festival: strengthening communities](https://4change.org/humano-festival-fortalecer-as-comunidades-2/) - Another year of the HUMANO Festival has begun to challenge schools and strengthen the democratic culture and civic awareness of these diverse communities. It is now moving on to new schools: a participatory construction with the Sebastião Silva Secondary School in Oeiras and the Passos Manuel Primary and Secondary School in Lisbon. Last April, the
- [Media literacy training for educators](https://4change.org/formacao-para-educadores-em-literacia-para-os-media/) - Free media literacy training: 4Change invites everyone involved in education, especially adult education, to the "Team Up! Media literacy training for educators". It will take place during the week of November 14 to 21 (schedule to be confirmed between registrants) and a second edition in January 2023. It will be a series of workshops, with
- [Human Festival: strengthening communities](https://4change.org/humano-festival-fortalecer-as-comunidades/) - Another year of the HUMANO Festival has begun to challenge schools and strengthen the democratic culture and civic awareness of these diverse communities. It is now moving on to new schools: a participatory construction with the Sebastião Silva Secondary School in Oeiras and the Passos Manuel Primary and Secondary School in Lisbon. Last April, the
- [More 4Change by 2023](https://4change.org/mais-4change-ate-2023/) - We are finalizing a process of diagnosis and capacity building supported by the Active Citizens Program / EEA Grants (managed by the C. Gulbenkian Foundation): the team has been sharing internally and with the partnerships and experts who work with us, in this process of rethinking 4Change. Because we have been a Social and Cultural
- [Humano Festival: fostering school communities](https://4change.org/humano-festival-fostering-school-communities/) - Kickin-off the second year of HUMANO Festival - challenging schools to strengthen their democratic culture and the civic awareness of each diverse community. In 2021/22 the project grew in Bairro Padre Cruz and Alpiarça school communities - now sprouts in Oeiras Secondary School Sebastião e Silva and Passos Manuel Secondary School in Lisboa. Last Abril
- [Media production for activism?](https://4change.org/media-production-for-activism/) - With the Autumn, 4Change's team traveled North for the kick-off meeting of a new Erasmus+ project led by Brussels Media Animation team, "CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions". Critical, Technical and Media Literacy skills development for reading, using and producing media is the focus of the project - in particular to work with adult educators.
- [When the city is a laboratory](https://4change.org/quando-a-cidade-e-um-laboratorio/) - September saw urban exploration workshops with young people and organizations from different districts of Lisbon. First at the Marvila Library, then at the Associação Futebol de Rua (Bairro Padre Cruz) and finally with the European Intercultural Club (at the Casa da Cultura da Picheleira) we looked at the city around us. These Local Labs are
- [The media and activism in everyday life](https://4change.org/os-media-e-o-ativismo-no-quotidiano/) - With autumn, another Erasmus+ project has begun and the 4Change team traveled to Brussels for the kick-off meeting of "CLAP: Collective Learning through Antiracist Productions". The focus of this project will be the development of critical, methodological and technical skills to read and use the media - mainly audiovisual and digital, for educators and technical
- [Human Festival: under construction](https://4change.org/humano-festival-em-construcao/) - Two schools, 7 classes, a community of educators (from teachers to assistants) and volunteers, artists and activists - both in Alpiarça and in Bairro Padre Cruz. We are building a HUMANO Festival for next spring, supported by the Active Citizens Funds / EEA Grants program. It's been two years of partnership between 4Change and the
- [We're on the shortlist for the Intercultural Innovation Awards](https://4change.org/shortlist-dos-intercultural-innovation-awards/) - The UN Alliance of Civilizations (UNAOC) selected the project #migrated to the shortlist for the Intercultural Innovation Award - we are delighted that the quality and impact of this Erasmus+ project has been recognized. This nomination by the UN distinguishes the work carried out over the last few years. over the last three years with
- [We're still dating outside the (world) window!](https://4change.org/continuamos-a-namorar-a-janela-do-mundo/) - We've opened a new window and now you can take a look through the project's website Dating by the Window (of the world)The new resource of this BIP/ZIP project, which promotes the social and digital inclusion of senior citizens in the Ajuda area, has been online since August. And autumn brings more treasures... The site
- [A community of practice](https://4change.org/uma-comunidade-de-pratica/) - With a handful of great professionals and the support of the Bosch Foundation and the Green European Foundation, we are building a community of practice for democratic citizenship educators in Europe. We're presenting at the NECE Campus on the 19th! Bringing together intercultural mediators, facilitators for active citizenship - we are organizing and will host
- [Anti-racism training - registration now open](https://4change.org/formacao-anti-racismo-inscricoes-abertas/) - We are organizing the training "Using Behavior Analysis preventing and addressing racism in primary schools" for elementary school educators. The training is organized by by the Panteion University of Athens and takes place during the month of November - pre-registration open. "Racist violence is a defense against the fear of the unknown" - we never
- [Active citizenship sought](https://4change.org/cidadania-activa-procura-se/) - Non-profit organizations, informal groups and individual applications (they can apply before formalizing legal non-profit entities) in partnership with municipalities and other entities are eligible. The call is aimed at ideas in 12 countries in Central, Eastern and Southern Europe (Portugal, Italy, Greece, Spain, Romania, Bulgaria, Hungary, Poland, Czech Republic, Croatia, Slovakia and Slovenia). The call
- [COMENSI: Involving citizens](https://4change.org/comensi-envolver-cidadaos/) - In times of Covid-19, we managed to organize a face-to-face Multiplier Event in cooperation with the Incubadora da Ajuda project: with a lot of creativity and attention to safety, it was possible to organize small group debates, presentations of civic initiatives and work in Bairro 2 de Maio. And to record these days of action,
- [BipZip energy on video](https://4change.org/energia-bipzip-on-video/) - Following DSG Covid-19 rules, we've met at Ajuda's neighborhood without a full audience but many curious people listening from the window or in small families groups: the debates in small groups started with a marvelous conversation about 'Communities, schools and learnings: education today and tomorrow'! Besides a collective reflection of the ways education can start
- [Documentary sets Incubator in motion](https://4change.org/documentario-poe-incubadora-em-movimento/) - We met in Bairro 2 Maio without an audience but in small group discussions. The first talk was on "Communities, schools and learning: education today and tomorrow". We reflected together on the paths we can take in education, debated the influence of the Covid-19 pandemic and shared alternatives and visions for the future. The summary
- [Ajuda's environment: give your neighborhood a voice!](https://4change.org/ambiente-na-ajuda-da-voz-ao-teu-bairro/) - Citizens who want to help locate existing resources can join the MIC on the 18th (register here). We also have an open questionnaire where you can contribute by registering your existing resources online - be it a used oil collection point or a second-hand store or the cobblers who extend the life of our shoes.
- [Combating racism in primary education](https://4change.org/combate-ao-racismo-no-ensino-basico/) - Racism and all forms of aggression in schools are a growing concern. In order to reduce and mitigate the wave of aggression and hate speech, professionals from Italy, Greece, Portugal and Norway have created, with the support of the European Union's Erasmus+ Program, a research and training program called "Applying behavior analysis to prevent and
- [MigratED: Premieres, webdocs and conferences](https://4change.org/migrated-estreias-webdocs-e-conferencias/) - Three panels: 1. Inclusive education: social inclusion of migrants; 2. Digital and media literacy: during the Covid-19 pandemic in Europe; 3. A coordinated Global Citizenship action: beyond good practices. The online conference will be animated with videos, campaigns and guests from Portugal, Italy, Greece, Cyprus and Slovenia. In October, during the national conference, we were
- [Social impact: what about small organizations?](https://4change.org/impacto-social-e-as-pequenas-organizacoes/) - The pandemic has shown us the importance of ensuring our capacity to respond, adapt and make a real impact on social action - the immediate challenges of confined communities and people needed rapid action. A toolbox was launched as well as initial training made available to small organizations. One of the biggest challenges for the
- [An intense relationship, even at a distance:](https://4change.org/um-namoro-intenso-mesmo-a-distancia/) - We identified senior citizens who were keen to start 'dating' digitally with us, diagnosed their needs for equipment and digital skills and set to work. The digital literacy training sessions and the collection of life stories have already begun (in synchronous sessions and in video tutorials), we've delivered the digital equipment and we're going to
- [Shall we date at the (world) window?](https://4change.org/shall-we-date-at-the-world-window/) - Namorar à Janela (do mundo) is a BIP/ZIP project that promotes the social and digital inclusion of senior citizens in the Ajuda area. We will also train technicians and professionals in media literacy and the right to affections and to experience senior sexuality. 4Change, APF and Klapt Produções have teamed up to boost not only
- [Shall we date at the (world) window?](https://4change.org/namorar-a-janela-do-mundo/) - Namorar à Janela (do mundo) is a BIP/ZIP project that promotes the social and digital inclusion of senior citizens in the Ajuda area. We will also train technicians and professionals in media literacy and the right to affections and to experience senior sexuality. 4Change, APF and Klapt Produções have teamed up to boost not only
- [MigratED: Premieres, webdocs and conferences](https://4change.org/migrated-estreias-webdocs-e-conferencias-2/) - Three panels: 1. Inclusive education: social inclusion of migrants; 2. Digital and media literacy: during the Covid-19 pandemic in Europe; 3. A coordinated Global Citizenship action: beyond good practices. The online conference will be livened up with videos, campaigns and guests from Portugal, Italy, Greece, Cyprus and Slovenia. In October, during the national conference, we
- [Social Impact Management Toolkit Workshop](https://4change.org/programa-envolver-a-comunidade/) - This event, supported by the Bosch Alumni Network/Bosch Foundation/IAC Berlin and MitOst, will discuss the challenges and tools available for civil society organizations to measure and report their social impact. 21 NOV 9h45-13h30Atmosfera M (Auditorium) - Rua Castilho nº5Lisboa Program 10h - 'Investing in local impact' - Daniel Sorrosal (CREDAL / FEBEA) 10h45 - 'IS:
- [Involve a community](https://4change.org/envolver-uma-comunidade-2/) - How do you involve citizens in the common good? How do you energize a community (be it a territory or an online group)? How do you follow up on an idea, generate expectations and support citizens over time? We invite everyone who works and lives in Ajuda or the city of Lisbon to join us
- [MEDIA AND MIGRATION: TRAINING EDUCATORS](https://4change.org/media-e-migracoes-formar-educadores/) - The MigratED project is going for a well-deserved swim; with the end of the school year, the sessions in schools organized as part of the "MigratED_migrations, human rights and education" project have also come to an end. As part of the "Citizenship and Development" subject, several classes were made aware of different themes of social
- [BERLIN-PALERMO-HELP](https://4change.org/berlim-palermo-ajuda/) - The COMENSI project - continues to prepare the local work that will start at the end of the summer: we spent 2 days in Berlin with the partners from five countries Bond Of Union (Italy), Mapping for Change (UK), Prostorož (Slovenia) and Tesserae (Germany) preparing the COMENSI Toolkit: which will be launched when we return
- [Music in the heart: the media and global citizenship](https://4change.org/musica-no-coracao-os-media-e-a-cidadania-global/) - The Salzburg Media Academy is the result of a post-war initiative for world peace, science and culture - the Salzburg Global Seminar was described by its founders as a kind of 'Marshall Plan for the Mind'. There, we had the opportunity to share how we work on media literacy with the schools and educators of
- [MigratED Project at the IV CFCM PEDAGOGICAL DAYS](https://4change.org/projeto-migrated-nas-iv-jornadas-pedagogicas-do-cfcm/) - On May 17, 4Change took part in the IV CFCM PEDAGOGICAL DAYS - The changing school: challenges and opportunities, which took place at the Fonseca Benevides Secondary School. The panel dedicated to "A new school paradigm - paths and perspectives of DL 54 and 55" presented the MigratED_migrations, human rights and education project (2018-2020). The
- [A hashtag is not a social movement](https://4change.org/hashtag-movimento-social/) - Last month we took part in the series of talks 'The City invites dialogue' promoted by the Lisbon City Council's Participatory Budget: the theme was 'What contribution can technology make to the exercise of democracy' and the discussion was interesting, as it touches on one of the issues that has most occupied 4Change in the
- [Social pain](https://4change.org/uma-dor-social/) - Loneliness has become a serious public health problem, which can spill over into other areas of society, such as security (risky behavior) and the economy (productivity) and civic participation (distrust in people and institutions). When, in January 2018, the UK created the Ministry of Loneliness, it caused surprise around the world - and with it
- [Inclusive Business (Part I): what it is and why it matters](https://4change.org/negocios-inclusivos-parte-i-o-que-sao-e-porque-interessam/) - It's not easy to be optimistic these days. For those of us who have the privilege of living in countries with a reasonable level of socio-economic development, the world seems to be getting worse. News cycles and social media rarely remind us that we are healthier and live longer (the world's average life expectancy has
- [Working for peace in a divided country](https://4change.org/trabalho-pela-paz-num-pais-dividido/) - "They were so different from the English and so similar to us that right away I wanted to learn Portuguese," says Dijana Miljatović with a mischievous smile that reveals the pleasure of articulating in beautiful Portuguese the memories of the Portuguese soldiers who were in Bosnia-Herzegovina. Naughty, too, because one of the reasons he gives
- [Why evaluate?](https://4change.org/porque-avaliar/) - The United Nations Evaluation Group (UNEG) begins its document Norms and Standards for Evaluation (2016) with a clear definition of what evaluation means, emphasizing that it aims to "promote accountability and learning". Similarly, although the debate on this subject, which is fueled by academics, representatives of organizations and professionals in the field, can sometimes vary
- [In conversation with: Maria Palha](https://4change.org/a-conversa-com-maria-palha/) - Last week saw the start of the 4CHANGE Talks, a series of informal conversations with members of the 4Change Community and other guests, to share inspiring projects and experiences that offer different perspectives on the world and our society. The first guest was Maria Palha, a member of the 4Change Community and founder of the
- [The place of impact](https://4change.org/o-lugar-do-impacto/) - We spoke to Cecília Vieira and Sandra Martins, mentors in the IS_beta program of the Social Impact Community, from the Ribeirão Parish Centre. The topic of the conversation: the importance of impact in the organization's interventions. You hear a lot about social impact and the need to evaluate the changes that arise from the social
- [The first pillar of impact](https://4change.org/o-primeiro-pilar-do-impacto/) - "Know thyself": this ancient Greek maxim is one of the pillars of our collective thinking, but it's one of the easiest to forget. In a civilization driven by the speed of information, self-knowledge falls by the wayside, as it requires us to stop and analyze. Organizations are not immune to this culture and are often
- [In conversation with Constança Aragão Morais](https://4change.org/a-conversa-com-constanca-aragao-morais/) - Its aim is to create bridges so that people can access information, come together and participate in improving their well-being, now and in the future, through social innovation and a new ecological awareness. Constança Aragão Morais heads up the Children and Youth area at Ashoka in Portugal. At other times of the day, she is
- [Empowering for social impact: IS_Prototyping](https://4change.org/capacitar-para-impacto-social-is-prototipagem/) - January 21 and 22 saw the start of the fifth edition of IS_Prototyping in social impact assessment. Since 2013, 4Change has been running the Social Impact Program, now the Social Impact Community in partnership with the Montepio Foundation, CASES (Cooperativa António Sérgio para a Economia Social and Santa Casa da Misericórdia de Lisboa), which has
- [Between development, migration and human rights](https://4change.org/entre-desenvolvimento-migracoes-e-direitos-humanos/) - At a time marked by serious social turbulence and the blindness of political radicalism, organizations from five European countries - Portugal, Italy, Cyprus, Greece and Slovenia - have come together to reaffirm the need to strengthen international cooperation and the promotion of global citizenship. This gave birth to the idea of developing the MigratED project.
- [MigratED](https://4change.org/migrated-procura-investigar-e-promover-novos-instrumentos-para-a-defesa-dos-direitos-humanos-e-o-engagement-da-sociedade-civil-no-combate-a-retorica-xenofoba-que-tem-acompanhado-as-crises-migratorias/) - MigratED seeks to investigate and promote new instruments for the defense of human rights and the engagement of civil society in combating the xenophobic rhetoric that has accompanied the migratory crises of recent years. Led by GVC, an Italian NGO that carries out humanitarian aid and development cooperation projects in communities around the world, the
- [COMENSI](https://4change.org/programa-envolver-a-comunidade-7/) - The COmmunity ENgagement for Social Inclusion - COMENSI is a multilateral initiative for global citizenship, strengthening civic participation and social inclusion. This initiative, led by Bond of Union (Italy) in partnership with 4Change (Portugal), MAPPING FOR CHANGE/University College London (UK), prostoRož (Slovenia) and TESSERAE (Germany), has the following objectives: to build and test community engagement
- [Support for the Sustainable Development of the Horticulture Sector in Guinea-Bissau](https://4change.org/apoio-ao-desenvolvimento-sustentavel-da-fileira-de-horticultura-na-guine-bissau/) - Guinea-Bissau is a country facing challenges in terms of food security and its institutional structure. Nevertheless, it has great productive potential, especially in the agri-food sector. It is therefore necessary to know the framework in order to develop a strategy that is appropriate to its social, political and institutional reality. In this context, the "Delegated
- [Cabiri Solar Village](https://4change.org/aldeia-solar-de-cabiri/) - A new village has sprung up in Cabiri, Angola, which will run on solar energy. At the Cabiri Solar Village, the EDP Foundation - in partnership with local partners - implemented the solar energy supply system for the community's 500 families and raised their awareness of sustainable energy use. 4Change was responsible for monitoring and
- [My Neighborhood](https://4change.org/meu-bairro-2/) - Meu Bairro was born from the ideas and conversations of those who live, work and study in Lisbon's Ajuda parish. It is a process that involves all stakeholders to build a diagnostic portrait of the territory, using participatory image methodologies (photography and video). 4Change designed and managed the project, as well as facilitating participatory photography
- [Community Social Impact](https://4change.org/comunidade-impacto-social/) - Created in 2013 as a training program, Comunidade Impacto Social (CIS) has evolved ever since. Today it represents the benchmark ecosystem for social impact management in Portugal. CIS provides a platform for debate, sharing, training and developing an increasingly diverse community of organizations and professionals working in the social economy. In it, implementing and funding
- [Business and Social Sharing](https://4change.org/negocios-e-partilhas-sociais/) - In a territory still marked by its inland nature, diversifying sources of income and optimizing resources are viable strategies for the financial sustainability of organizations. 4Change encourages the sharing of resources and mentoring for the generation of social and/or inclusive businesses by social economy organizations in the Bragança district.
- [Ativa_te Mouraria](https://4change.org/ativa-te-mouraria/) - As part of the Lisbon City Council's Mouraria Community Development Program (PDCM), which ran until 2015, 4Change implemented Ativa_te Mouraria: a program to support the creation of social businesses with a local impact. The starting point was the mapping of endogenous skills in the neighborhood and the identification of social entrepreneurs. A second phase was

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- [Landing](https://4change.org/) - A 4Change é uma cooperativa social e cultural que acredita no poder do coletivo, na mudança social. Desde 2005, desenha projetos participativos, produz conhecimento e momentos de aprendizagem. Nosso trabalho​ é empoderar as pessoas e as comunidades, desenvolver espaços de reflexão crítica, de cidadania
- [Sobre](https://4change.org/sobre/) - Sobre a4Change #AutoRetrato A 4Change é uma cooperativa social e cultural que imagina e provoca, desde 2005, a transição para uma sociedade equitativa, através do desenho de projetos participativos, produção de conhecimento e momentos de aprendizagem nas áreas da Educação para a Cidadania, Literacia para os Média, Direitos Humanos, Género e Inclusão. Como trabalhamos Criamos
- [STUDENTS EXHIBITION-2023](https://4change.org/students-exhibition-2023/) - STUDENTS EXHIBITIONS-2023 Maria Martins 10ºF 2023 Manuel Pereira 10ºF 2023 Madalena Mendonça 10ºF 2023 Letícia Cardoso 10ºF 2023 João Oliveira 10ºF 2023 Inês Mileu 10ºF 2023 9D-2023 Ehh mai marjau Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. 10F-2023
- [BI - Arquivo - Museu do Bairro](https://4change.org/bi-arquivo-museu-do-bairro/) - Museu do Bairro A living archive of community memory, student creativity, and neighborhood history. Student Exhibitions 2022 2023 2024 2025 2026
- [STUDENTS EXHIBITION:2026](https://4change.org/students-exhibition-2026/) - STUDENTS EXHIBITION-2026 10ºE2 10ºH1 10ºH2 11ºE2 ARC
- [Students Exhibitions 2022](https://4change.org/students-exhibitions-2022/) - Students Exhibitions-2022 ATRIUM CMO 5A-2022 6A-2022 7D-2022 9B-2022 9C-2022 9D-2022 Oeiras Parque 5A-2022 6A-2022 7D-2022 9B-2022 9C-2022 9D-2022 10G-2022 11F-2022 11G-2022
- [STUDENTS EXHIBITION-2025](https://4change.org/students-exhibition-2025/) - STUDENTS EXHIBTIONS-2025 10ºC2 10ºE2 10ºF 11ºB2 11ºD
- [STUDENTS EXHIBITON-2024](https://4change.org/students-exhibiton-2024/) - STUDENTS EXHIBITONS-2024 5A-2024 6G-2024 7A-2024 7D-2024 7I-2024 7F-2024 8F-2024 8G-2024 9C-2024 9D-2024 9F-2024 10B-2024 10D-2024 11D-2024 12G-2024
- [Student Exhibitions 2021](https://4change.org/student-exhibitions-2021/) - Student Exhibitions 2021 Atrium CMO 5A - 2022 Ehh mai marjau Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Ehh mai marjau Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Ehh mai marjau Lorem ipsum
- [UM - Arquivo - Museu do Bairro](https://4change.org/arquivo-museu-do-bairro/) - Museu do Bairro A living archive of community memory, student creativity, and neighborhood history. Students Exhibitions
- [Reports and accounts](https://4change.org/relatorios-e-contas/) - Accountability 4Change exists to imagine and provoke the transition to a more equitable society. We believe that social change begins with empowered people, mobilized communities and fairer institutions. Over the last period, we have maintained our commitment to inclusion and equity, working to strengthen critical thinking, foster active citizenship and promote the autonomy of individuals
- [TRAP](https://4change.org/trap/) - Menu Transforming Rivers by Reducing Aquatic Plastic Pollution About the project Project Partners What is TRAP? TRAP addresses the critical transnational challenge of aquatic plastic pollution through innovative, eco-friendly solutions to reduce plastic litter reaching the Atlantic Ocean.The main goal is to produce guidelines to design hotspots to trap and retain plastics in rivers and
- [CLAP](https://4change.org/clap/) - Project CLAP! The main objectives of the CLAP! project are to develop audiovisual skills, facilitate opportunities for creative expression with adults and educators in contexts of greater vulnerability and raise awareness of issues of racism in society through media and audiovisual production.The objectives will be worked on through training modules, ready-to-use tools and group facilitation
- [Resources](https://4change.org/recursos/) - Resources Browse our resources here 4Pagers Manuais Projetos Relatórios Revista D Toolkit Social Impact Webinars 07/10/2025 Book Museu do Bairro O Museu do Bairro Este é um projeto onde a população dos territórios em que trabalhamos é convidada a investigar ao que dá mais valor (...) 14/08/2024 URBEX O pressuposto básico do projeto UrbEX é
- [Landing](https://4change.org/) - A 4Change é uma cooperativa social e cultural que acredita no poder do coletivo, na mudança social. Desde 2005, desenha projetos participativos, produz conhecimento e momentos de aprendizagem. Nosso trabalho​ é empoderar as pessoas e as comunidades, desenvolver espaços de reflexão crítica, de cidadania
- [dating the world](https://4change.org/namorarajaneladomundo/) - About Materials Campaign Training Gallery Contact The "Stories by the Window (of the world)", built by the senior citizens who collaborated in the "Dating by the Window (of the world)" project, are now available. An exhibition and campaign to deconstruct the prejudices associated with ageing, challenging the infantilization and invisibility of older people. It shows
- [Support Materials](https://4change.org/namorarajaneladomundo/materiais-2/) - Support Materials Presentation Module 2 - Ageism and desire - The role of the media Module 2 - Concepts Module 2 - Myths Module 3 - Right to Sexuality Pleasure Module 5 - Visual Literacy Module 6 - Media Literacy
- [Projects](https://4change.org/projetos/) - Projects Citizenship We create and manage transformative projects, involving communities and partnerships in a participatory way. Ideation, development and project management LEARN MORE Training (workshops, mentoring, webinars) Activating communities (facilitation) Stakeholder involvement Training educators Creation of non-formal education tools (media literacy, civic participation in the community, among others) Activating participatory and artistic methodologies for community
- [Home](https://4change.org/home/) - Active Communities 4Change works to facilitate change and social inclusion within a framework of equality.We work with the aim of empowering people and communities, developing spaces for critical reflection, active citizenship and autonomy, with an indirect impact on improving social and economic contexts. See more Theater is only fulfilled when the audience enters the room.
- [Blog](https://4change.org/blogue/) - Blog 29/04/2026 Nós Estamos Aqui – exposição final do Museu do Bairro patente a partir de 30 de abril Dizer “nós estamos aqui” é mais do que fixar um ponto no mapa. É afirmar uma posição, ocupar um espaço, habitar um lugar. Esta exposição (...) 21/01/2026 “Sonhar com o Amanhã”: A Fotografia como Ponto de
- [About](https://4change.org/sobre/) - About 4Change #SelfPortrait Since 2005, 4Change has been a social and cultural cooperative imagining and promoting a transition to a more equitable society, through designing participatory projects, producing knowledge and creating learning opportunities in fields such as citizenship education, media literacy, human rights, gender and inclusion. Our ways of Working We curate spaces designed for
- [Projetos](https://4change.org/projetos/) - Projetos Cidadania Criamos e gerimos projetos transformadores, envolvendo de forma participativa as comunidades e as parcerias. Ideação, desenvolvimento e gestão de projetos SABER MAIS Capacitação (workshops, mentorias, webinars) Ativação de comunidades (facilitação) Envolvimento de stakeholders Capacitação de educadores Criação de ferramentas de educação não-formal (Literacia para os média, participação cívica na comunidade ,entre outras) Ativação
- [Sem acesso](https://4change.org/sem-acesso/) - [dlm_no_access]
- [Relatórios e contas](https://4change.org/relatorios-e-contas/) - Prestação de Contas A 4Change existe para imaginar e provocar a transição para uma sociedade mais equitativa. Acreditamos que a mudança social começa com pessoas empoderadas, comunidades mobilizadas e instituições mais justas.Ao longo do último período, mantivemos nosso compromisso com a inclusão e a equidade, trabalhando para fortalecer o pensamento crítico, fomentar a cidadania ativa
- [Blogue](https://4change.org/blogue/) - Blogue 29/04/2026 Nós Estamos Aqui – exposição final do Museu do Bairro patente a partir de 30 de abril Dizer “nós estamos aqui” é mais do que fixar um ponto no mapa. É afirmar uma posição, ocupar um espaço, habitar um lugar. Esta exposição (...) 21/01/2026 “Sonhar com o Amanhã”: A Fotografia como Ponto de
- [TRAP](https://4change.org/trap/) - Menu Transforming Rivers by Reducing Aquatic Plastic Pollution Sobre o projeto Project Partners What is TRAP? TRAP addresses the critical transnational challenge of aquatic plastic pollution through innovative, eco-friendly solutions to reduce plastic litter reaching the Atlantic Ocean.The main goal is to produce guidelines to design hotspots to trap and retain plastics in rivers and
- [Recursos](https://4change.org/recursos/) - Recursos Navegue aqui sua busca pelos nossos recursos 4Pagers Manuais Relatórios Revista D Toolkit Social Impact 14/08/2023 Revista D_1 14/08/2023 Revista D_2 14/08/2023 Revista D_3 14/08/2023 Revista D_4 14/08/2023 Toolkit Comensi Um pequeno manual de ferramentas testadas e recomendadas pelos parceiros do projecto COMENSI – inclusão social em 5 países: metodologias, dinâmicas e exemplos concretos
- [Contact](https://4change.org/contato/) - Shall we talk? This is the place to leave a message or a contribution, to share a thought or an idea. We want to hear from you. Facebook-f Instagram Linkedin-in Name Surname organization Email Message Send
- [Home](https://4change.org/home/) - Comunidades Ativas A 4Change trabalha para facilitar a mudança e a inclusão social, num quadro de igualdade.Trabalhamos com o objetivo de empoderar as pessoas e as comunidades, desenvolver espaços de reflexão crítica, de cidadania ativa e autonomia, com impacto indireto na melhoria dos contextos sociais e económicos. Ver mais O teatro só se cumpre quando
- [Contato](https://4change.org/contato/) - Vamos conversar? Este é o espaço para deixares uma mensagem ou um contributo, partilhares um pensamento ou uma ideia. Queremos ouvir-te. Facebook-f Instagram Linkedin-in Nome Sobrenome organização Email Mensagem Enviar
- [CLAP](https://4change.org/clap/) - Projeto CLAP! Os principais objetivos do projeto CLAP! consistem em desenvolver competências audiovisuais, facilitar oportunidades de expressão criativa com pessoas adultas e educadoras em contextos de maior vulnerabilidade e sensibilizar para as questões do racismo na sociedade a partir da produção mediática e audiovisual.Os objetivos serão trabalhados através de módulos formativos, ferramentas prontas a utilizar
- [namorarajaneladomundo](https://4change.org/namorarajaneladomundo/) - Sobre Materiais Campanha Formação Galeria Contactos Estão lançadas as “Histórias à Janela (do mundo)”, construídas pelas pessoas seniores que colaboraram no projeto “Namorar à Janela (do mundo)” Uma exposição e a campanha para desconstruir os preconceitos ligados ao envelhecimento, desafiando a infantilização e a invisibilidade das pessoas seniores. Mostra o valor destas mulheres que toda
- [Materiais de Apoio](https://4change.org/namorarajaneladomundo/materiais-2/) - Materiais de Apoio Apresentação Módulo 2 – Idadismo e desejo – O papel dos media Módulo 2 – Conceitos Módulo 2 – Mitos Módulo 3 – Direito Sexualidade Prazer Módulo 5 – Literacia Visual Módulo 6 – Literacia para os Media

## ArquivoMBO

- [Madalena Mendonça](https://4change.org/arquivombo/madalena-mendonca/) - O mar e as gaivotas, Doce de ovos, peixe e mar. Uma cabana, Bolas de Berlim, Na areia, Sinto fome.
- [Manuel Pereira](https://4change.org/arquivombo/manuel-pereira/) - Amanhã eu e os meus melhores amigos fomos de viagem para Abu Dhabi em busca de uma aventura inesquecível. De triciclo, viajámos até à capital dos Emirados Árabes Unidos em busca de um abajur no IKEA.
- [Maria Martins](https://4change.org/arquivombo/maria-martins/) - Setembro de 2021. Depois da pandemia saí de casa pela primeira vez para um passeio a pé pela Praia da Torre. Fui com a minha família.
- [João Oliveira](https://4change.org/arquivombo/joao-oliveira/) - Fui a uma visita de estudo ao forte de São Bruno em Caxias com o objetivo de tirar fotografias a algo que gostasse ou me identificasse. Fotografei este cartaz. Podia ter feito como quase todos os meus colegas e ter tirado fotografias à praia ou ao mar – não que eu não goste, mas queria
- [Letícia Cardoso](https://4change.org/arquivombo/leticia-cardoso/) - O mar, o mar, Gaivotas, O doce lar. Nas nuvens O movimento.
- [Inês Tomás](https://4change.org/arquivombo/ines-tomas/) - Relva molhada e a maresia, Três bancos coloridos, uma placa com direções e palmeiras, As minhas bolachas, Na relva, o vento a abraçar-me.
- [Inês Mileu](https://4change.org/arquivombo/ines-mileu/) - Há 15 anos atrás, perto da marina de Oeiras, o senhor Almeida teve um dia traumatizante. Ao pescar para conseguir ganhar uns trocos pescou um pé de um corpo desmembrado. O caso foi resolvido – era um pé de um marinheiro que limpava as docas, mas o facto deixou muitos traumas ao senhor Almeida. Durante
- [Guilherme Martins](https://4change.org/arquivombo/guilherme-martins/) - Durante o passeio com os meus colegas acabou por surgir este [auto] retrato maravilhoso.
- [Inês Furtado](https://4change.org/arquivombo/ines-furtado-2/) - Há dois anos estive de férias em Oeiras durante duas semanas. Apenas eu e o meu cão. Precisava de um tempo para me afastar da minha vida. Num dos primeiros dias decidi ir ver o nascer do sol. Foi um momento muito especial. Já tinha visto várias vezes o pôr do sol com os meus
- [Inês Furtado](https://4change.org/arquivombo/ines-furtado/) - Os carris a chegar, O tempo a encurtar, Observo a distância a que estou no meu lar. O vento bate na minha cara, E toco no meu coração, Sinto medo, Até à ponta dos dedos da minha mão.

## Depoimentos

- [Eduardo Amaro](https://4change.org/depoimentos/eduardo-amaro/)
- [Eduardo Amaro](https://4change.org/depoimentos/eduardo-amaro/)
- [Domicilia Afonso](https://4change.org/depoimentos/domicilia-afonso/)
- [Domicilia Afonso](https://4change.org/depoimentos/domicilia-afonso/)
- [Marta](https://4change.org/depoimentos/marta/)
- [Marta](https://4change.org/depoimentos/marta/)
- [Mariana Bico](https://4change.org/depoimentos/mariana-bico/)
- [Mariana Bico](https://4change.org/depoimentos/mariana-bico/)
- [Teresa Monteiro](https://4change.org/depoimentos/teresa-monteiro/)
- [Teresa Monteiro](https://4change.org/depoimentos/teresa-monteiro/)
- [Ivone Paraíso](https://4change.org/depoimentos/ivone-paraiso/)
- [Ivone Paraíso](https://4change.org/depoimentos/ivone-paraiso/)
- [Nazaré Rosa Leitão](https://4change.org/depoimentos/nazare-rosa-leitao/)
- [Nazaré Rosa Leitão](https://4change.org/depoimentos/nazare-rosa-leitao/)
- [Luana Moreira](https://4change.org/depoimentos/luana-moreira/)
- [Luana Moreira](https://4change.org/depoimentos/luana-moreira/)
- [Ana Paulos](https://4change.org/depoimentos/1665/)
- [Ana Paulos](https://4change.org/depoimentos/1665/)

## Projetos

- [UrbEX](https://4change.org/projetos/urbex/) - Creative Urban Exploration for young people at risk of social exclusion.
- [TeamUp!](https://4change.org/projetos/teamup/) - Media and Information Literacy: the role of media in social inclusion
- [DEAR Support Team](https://4change.org/projetos/dear-support-team/) - DEVCO support team
- [CLAP](https://4change.org/projetos/clap/) - Collective Learning through Antiracist Media Production
- [Dating by the Window (of the world)](https://4change.org/projetos/namorar-a-janela-do-mundo/) - Social and digital inclusion of seniors
- [My Neighbourhood Ajuda](https://4change.org/projetos/o-meu-bairro-ajuda/) - Portrait-diagnosis of the territory through photography
- [Human Festival](https://4change.org/projetos/humano-festival/) - Festival to raise awareness and train the educational community
- [Neighborhood Museum](https://4change.org/projetos/museu-do-bairro/) - Participatory photography as a tool in the local community
- [Neighbourhood Museum Between Generations](https://4change.org/projetos/museu-do-bairro-entre-geracoes/) - Participatory photography as a tool in the local community
- [Museu do Bairro](https://4change.org/projetos/museu-do-bairro/) - Fotografia participativa como ferramenta na comunidade local
- [UrbEX](https://4change.org/projetos/urbex/) - Metodologia Criativa de Exploração Urbana para jovens em risco de exclusão social.
- [DEAR Support Team](https://4change.org/projetos/dear-support-team/) - Equipa de apoio à DEVCO
- [Museu do Bairro Entre Gerações](https://4change.org/projetos/museu-do-bairro-entre-geracoes/) - Fotografia participativa como ferramenta na comunidade local
- [CLAP](https://4change.org/projetos/clap/) - Aprendizagem Coletiva Através da Produção Mediática Antiracista
- [Namorar à Janela (do mundo)](https://4change.org/projetos/namorar-a-janela-do-mundo/) - Inclusão social e digital das pessoas seniores
- [Frota Solidária](https://4change.org/projetos/frota-solidaria/) - Avaliação de Impacto baseada em teoria da mudança
- [Negócios e Partilhas sociais](https://4change.org/projetos/negocios-e-partilhas-sociais/) - Partilha de recursos no distrito de Bragança
- [Programa Operacional Inclusão Social e Emprego](https://4change.org/projetos/programa-operacional-inclusao-social-e-emprego/) - Monitorização estratégica e avaliação das operações
- [TeamUp!](https://4change.org/projetos/teamup/) - Literacia Mediática e da Informação: os média na inclusão social
- [Humano Festival](https://4change.org/projetos/humano-festival/) - Festival de sensibilização e capacitação da comunidade educativa
- [Programa de Apoio Social a Estudantes](https://4change.org/projetos/programa-de-apoio-social-a-estudantes/) - Programa de Apoio Social a Estudantes Através de Atividades de Tempo Parcial
- [Fundo de Emergência Social](https://4change.org/projetos/fundo-de-emergencia-social/) - Processo participativo de criação de um ciclo de monitorização e avaliação
- [FRESAN](https://4change.org/projetos/fresan/) - Fortalecimento da Resiliência e da Segurança Alimentar e Nutricional em Angola
- [Desenvolvimento Sustentável na Guiné-Bissau](https://4change.org/projetos/desenvolvimento-sustentavel-na-guine-bissau/) - Apoio ao Desenvolvimento Sustentável da Fileira de Horticultura na Guiné-Bissau
- [O Meu Bairro Ajuda](https://4change.org/projetos/o-meu-bairro-ajuda/) - Retrato-diagnóstico do território através da fotografia
- [Solidarity Fleet](https://4change.org/projetos/frota-solidaria/) - Impact assessment based on theory of change
- [Sustainable Development in Guinea-Bissau](https://4change.org/projetos/desenvolvimento-sustentavel-na-guine-bissau/) - Support for the Sustainable Development of the Horticulture Sector in Guinea-Bissau
- [FRESAN](https://4change.org/projetos/fresan/) - Strengthening Resilience and Food and Nutrition Security in Angola
- [Social Emergency Fund](https://4change.org/projetos/fundo-de-emergencia-social/) - Participatory process of creating a monitoring and evaluation cycle
- [Business and social sharing](https://4change.org/projetos/negocios-e-partilhas-sociais/) - Resource sharing in the Bragança district
- [Social Inclusion and Employment Operational Program](https://4change.org/projetos/programa-operacional-inclusao-social-e-emprego/) - Strategic monitoring and evaluation of operations
- [Student Social Support Program](https://4change.org/projetos/programa-de-apoio-social-a-estudantes/) - Social Support Program for Students through Part-Time Activities

## Recursos

- [ACTIVATE: Collective Impact](https://4change.org/recursos/ativar-impacto-coletivo/) - When different entities share resources and agendas to solve complex social issues, real change happens.
- [SHARE: Communicating Evidence](https://4change.org/recursos/partilhar-comunicacao-de-evidencias/) - Learn how to share information about your organization: communicating evidence of your efforts and achievements. The balance between stories and empirical figures.
- [URBEX](https://4change.org/recursos/urbex/) - The basic assumption of the UrbEX project is that urban space, especially the local neighbourhood, can be an educational environment. In this toolbox you will find sharing ideas and methods for urban exploration, from the project's five partner organizations. This manual uses these diverse approaches in the fields of education, urbanism, social work, participatory practice,
- [Neighbourhood Museum Book](https://4change.org/recursos/museu-do-bairro-book/) - The Neighbourhood Museum In the Neighbourhood Museum, the local residents are invited to find what they care about most in their community - their cultural, human, natural, material, and immaterial heritage. Just as in a museum we find works that have value (paintings, artifacts, etc) - in the Neighbourhood Museum we will find what we
- [Literacia para os Média: Caixa de Ferramentas](https://4change.org/recursos/literacia-para-os-media-caixa-de-ferramentas/) - Quem, ao longo da sua vida de consumidor de informação, nunca duvidou ter recebido alguma informação, imagem ou mensagem que sabe ser falsa, deturpada ou parcial? Esta caixa de ferramentas foi criada no âmbito do projeto “Acima da Média! Descodificação dos Média ao Serviço da Cidadania Global”, precisamente para dar uma primeira resposta à inquietação
- [Ideias para pensar os média](https://4change.org/recursos/ideias-para-pensar-os-media/) - Uma publicação com 'Ideias para pensar os média' para público jovem e não só - textos curtos, muitos links para vídeos e outros materiais. Ideias para pensar, discutir, colocar em causa o ecossistema onde nos encontramos imersos.
- [Currículo de Formação para Formadores em Literacia Mediática (MIL)](https://4change.org/recursos/curriculo-de-formacao-para-formadores-em-literacia-mediatica-mil/) - Este Currículo de Formação para Formadores em Literacia Mediática (MIL) foi desenvolvido no âmbito do projeto Team Up! - Media for Adult Education / Os média na inclusão de pessoas adultas (2021-1-FR01-KA220-ADU-000030069), com o co-financiamento do programa Erasmus+ da União Europeia. O conteúdo deste manual é da exclusiva responsabilidade da KARPOS, 4Change, FORMA.Azione e ERIM
- [Manual de boas práticas para a formação em Literacia Mediática (MIL)](https://4change.org/recursos/manual-de-boas-praticas-para-a-formacao-em-literacia-mediatica-mil/) - Este Manual de Boas Práticas para a Formação em Literacia Mediática foi desenvolvido no âmbito do projeto Team Up! - Media for Adult Education / Os média na inclusão de pessoas adultas (2021-1-FR01-KA220-ADU-000030069), com o cofinanciamento do programa Erasmus+ da União Europeia. O conteúdo deste manual é da exclusiva responsabilidade da 4Change, ERIM, FORMA.Azione e
- [Kit de Ferramentas de Literacia Mediática](https://4change.org/recursos/kit-de-ferramentas-de-literacia-mediatica/) - Este Kit de Ferramentas de Literacia Mediática foi desenvolvido no âmbito do projeto Team Up! - Media for Adult Education / Os média na inclusão de pessoas adultas (2021- 1-FR01-KA220-ADU-000030069), com o apoio do programa Erasmus+ da União Europeia. O conteúdo deste manual é da exclusiva responsabilidade da 4Change, ERIM, FORMA.Azione e KARPOS, e não
- [Book Museu do Bairro](https://4change.org/recursos/museu-do-bairro-book/) - O Museu do Bairro Este é um projeto onde a população dos territórios em que trabalhamos é convidada a investigar ao que dá mais valor nesta comunidade - o património cultural, humano, natural, material e imaterial, da comunidade de que fazem parte. Tal como num museu encontramos obras que têm valor (quadros, pinturas, objectos, etc)
- [Juntos Podemos. Participação cívica em torno dos ODS](https://4change.org/recursos/juntos-podemos-participacao-civica-em-torno-dos-ods/) - Mudar é possível. Nunca houve tantas oportunidades para a socieadade civil se organizar e influenciar mudanças a favor dos mais desfavorecidos. Juntos Podemos quer auxiliar as organizações da sociedade civil no aproveitamento dessas oportunidades. As campanhs de advocacia social são esforços organizados em prol de um desenvolvimento e uma prosperidade partilhados.
- [URBEX](https://4change.org/recursos/urbex/) - O pressuposto básico do projeto UrbEX é que o espaço urbano, em particular a dimensão local do bairro, pode ser tratado como um ambiente educativo. Nesta caixa de ferramentas encontrará os resultados da partilha de ideias e métodos para a exploração urbana, resultantes da experiência das cinco organizações parceiras no projeto UrbEX. Este manual tira
- [Revista D_5](https://4change.org/recursos/revista-d_5/)
- [ATIVAR: Impacto Coletivo](https://4change.org/recursos/ativar-impacto-coletivo/) - Quando diferentes entidades juntam recursos e agendas para resolver um problema social complexo, a mudança acontece.
- [DESENHAR: Avaliação de Impacto](https://4change.org/recursos/desenhar-avaliacao-de-impacto/) - O que é impacto e porque importa. O papel da avaliação: teoria da mudança ou contrafactual.
- [SER: Gestor(a) de Impacto](https://4change.org/recursos/ser-gestora-de-impacto/) - O impacto de uma organização começa pelas suas pessoas. Termos de referência para gestores de impacto.
- [DESENHAR: Teoria da Mudança](https://4change.org/recursos/desenhar-teoria-da-mudanca/) - Que mudanças queremos ver na comunidade? Qual é o caminho para lá chegar? Neste segundo Webinar IS_beta falamos de teoria da mudança.
- [CONHECER: Diagnóstico Organizacional](https://4change.org/recursos/conhecer-diagnostico-organizacional/) - Breve olhar sobre uma das raízes do Impacto social: a capacidade organizacional. Aprenda a diagnosticar a sua organização, qual a capacidade de impacto e quais as fragilidades e percorra o caminho da valorização social.
- [PARTILHAR: Comunicação de Evidências](https://4change.org/recursos/partilhar-comunicacao-de-evidencias/) - Partilhar com eficácia as mudanças da sua organização: comunicação de evidências. O equilibrio entre números e histórias.
- [DESIGN: Theory of Change](https://4change.org/recursos/desenhar-teoria-da-mudanca/) - What changes do we want to see in the community? What is the way to get there? In this second IS_beta Webinar we talk about the theory of change.
- [KNOW: Organizational Diagnosis](https://4change.org/recursos/conhecer-diagnostico-organizacional/) - A brief look at one of the roots of social impact: organizational capacity. Learn how to diagnose your organization, what its impact capacity is and what its weaknesses are, and follow the path to social value.
- [D_5 Magazine](https://4change.org/recursos/revista-d_5/)
- [DESIGN: Impact Assessment](https://4change.org/recursos/desenhar-avaliacao-de-impacto/) - What impact is and why it matters. The role of evaluation: theory of change or counterfactual.
- [SER: Impact Manager](https://4change.org/recursos/ser-gestora-de-impacto/) - An organization's impact starts with its people. Terms of reference for impact managers.
- [Revista D_1](https://4change.org/recursos/revista-d_1/)
- [Revista D_2](https://4change.org/recursos/revista-d_2/)
- [Revista D_3](https://4change.org/recursos/revista-d_3/)
- [Revista D_4](https://4change.org/recursos/revista-d_4/)
- [D_1 Magazine](https://4change.org/recursos/revista-d_1/)
- [D_2 Magazine](https://4change.org/recursos/revista-d_2/)
- [D_3 Magazine](https://4change.org/recursos/revista-d_3/)
- [D_4 Magazine](https://4change.org/recursos/revista-d_4/)
- [Toolkit Comensi](https://4change.org/recursos/toolkit-comensi/) - Um pequeno manual de ferramentas testadas e recomendadas pelos parceiros do projecto COMENSI - inclusão social em 5 países: metodologias, dinâmicas e exemplos concretos de boas práticas no envolvimento de cidadãos em iniciativas cívicas.
- [Toolkit Social Impact](https://4change.org/recursos/toolkit-social-impact-2/) - Este manual foi produzido no âmbito do projeto 'Do it yourself toolkit: social impact management for CSOs', cofinanciado pela fundação Robert Bosch e monitorizado pela associação MitOst - ou o impacto social explicado por miúdos em 5 línguas (Inglês, Português, Húngaro, Romeno e Turco).
- [Social Impact Toolkit](https://4change.org/recursos/toolkit-social-impact-2/) - This manual was produced as part of the 'Do it yourself toolkit: social impact management for CSOs' project, co-financed by the Robert Bosch Foundation and monitored by the MitOst association - or social impact explained by kids in 5 languages (English, Portuguese, Hungarian, Romanian and Turkish).
- [Comensi Toolkit](https://4change.org/recursos/toolkit-comensi/) - A small handbook of tools tested and recommended by the partners of the COMENSI project - social inclusion in 5 countries: methodologies, dynamics and concrete examples of good practice in involving citizens in civic initiatives.
- [Casas Ronald McDonald](https://4change.org/recursos/casas-ronald-mcdonald/) - Análise da intervenção das Casas Ronald McDonald (Lisboa e Porto), em 2014, com projeções em 2015 e 2016.
- [Portugal Mais Feliz](https://4change.org/recursos/portugal-mais-feliz/) - Avaliação do projeto Portugal Mais Feliz, da Cruz Vermelha Portuguesa, com referência ao período 2014/2015 e projeções em 2017.
- [Impacto Social 2017](https://4change.org/recursos/impacto-social-2017/) - Protótipos de análise realizados pelas organizações capacitadas no âmbito do IS 2017, com a mentoria e acompanhamento da 4Change.
- [Guidelines MigratED](https://4change.org/recursos/guidelines-migrated/) - Prevenir o discurso de ódio, promover o pensamento crítico, analisar a relação entre as migrações, os direitos humanos e o desenvolvimento sustentável, bem como usar as novas tecnologias e as novas literacias na educação para a cidadania: as páginas seguintes destinam-se a apoiar educadores e professores a colocar estas ideias em prática, incluindo boas práticas
- [Ronald McDonald Houses](https://4change.org/recursos/casas-ronald-mcdonald/) - Analysis of the intervention of the Ronald McDonald Houses (Lisbon and Porto) in 2014, with projections for 2015 and 2016.
- [Happier Portugal](https://4change.org/recursos/portugal-mais-feliz/) - Evaluation of the Portuguese Red Cross' Portugal Mais Feliz project, with reference to the 2014/2015 period and projections for 2017.
- [Social Impact 2017](https://4change.org/recursos/impacto-social-2017/) - Analysis prototypes carried out by the organizations trained under IS 2017, with mentoring and support from 4Change.
- [MigratED Guidelines](https://4change.org/recursos/guidelines-migrated/) - Preventing hate speech, promoting critical thinking, analyzing the relationship between migration, human rights and sustainable development, as well as using new technologies and new literacies in citizenship education: the following pages are designed to support educators and teachers in putting these ideas into practice, including good practices in global citizenship education in five European countries.
- [Media Literacy: Toolbox](https://4change.org/recursos/literacia-para-os-media-caixa-de-ferramentas/) - Who, throughout their life as a consumer of information, has never doubted that they have received some information, image or message that they know to be false, misrepresented or biased? This toolbox was created as part of the "Above Average! Decoding the Media at the Service of Global Citizenship" project, precisely to provide an initial
- [Ideas for thinking about the media](https://4change.org/recursos/ideias-para-pensar-os-media/) - A publication with 'Ideas for thinking about the media' for young people and beyond - short texts, lots of links to videos and other materials. Ideas for thinking, discussing and questioning the ecosystem in which we are immersed.
- [Impacto Coletivo](https://4change.org/recursos/impacto-coletivo/) - O trabalho de investigação e reflexão sobre os temas prioritários para a 4Change é uma atividade transversal a todas as áreas de atuação. A série "4Pagers" nasce deste processo de destilação da informação e oferece uma ferramenta útil para melhor interpretar as principais tendências, tanto nacionais como globais: na gestão de impacto, nas políticas públicas
- [Diagnóstico de Capacidades Organizacionais](https://4change.org/recursos/diagnostico-de-capacidades-organizacionais/) - A capacitação organizacional é um processo que desenvolve a eficiência e eficácia de uma organização, essencial para produzir resultados impactantes. A amplitude da capacidade de uma organização estabelece seus limites de ambição na geração de impacto. No diagnóstico organizacional, é crucial olhar a organização como um ecossistema complexo, onde as capacidades interagem com as competencias
- [Teoria da Mudança](https://4change.org/recursos/teoria-da-mudanca/) - A teoria da mudança é uma ferramenta de planeamento e avaliação, que permite: envolver as várias partes interessadas (stakeholders) no planeamento da mudança; deslocar o foco da inter- venção desde o que já se faz para o que é necesssário fazer; representar processos de mudança baseando-se no que realmente acontece e em evidências; integrar atividades
- [Análise SROI](https://4change.org/recursos/analise-sroi/) - O SROI (Retorno Social sobre Investimento) analisa o valor social gerado por uma organização. Comparando benefícios e investimentos, o SROI revela se a intervenção vale a pena. A métrica resulta de seis etapas: (1) mapear a intervenção; (2) identificar recursos e atividades; (3) demonstrar mudanças e valor; (4) apurar o impacto; (5) calcular o SROI
- [SROI ou LBG](https://4change.org/recursos/sroi-ou-lbg/) - Comparamos duas propostas utilizadas internacionalmente para acompanhar e avaliar o impacto do investimento social: a metodologia LBg (London Benchmarking group) e a análise SrOI (Social return on Investment). Os dois modelos são compatíveis: seguem um processo analítico idêntico, que relaciona a quantidade e qualidade do investimento social com os seus benefícios ao longo do tempo.
- [Voluntariado Empresarial Internacional](https://4change.org/recursos/voluntariado-empresarial-internacional/) - VOEI é a evolução da filantropia, com empresas na vanguarda do desenvolvimento sustentável. Criar um bem-sucedido programa de voluntariado internacional requer aliar missões da empresa e social, formar alianças estratégicas de valor partilhado. Cada VOEI deve avaliar seu impacto social e de negócios. Para empresas lusófonas, o VOEI impulsiona internacionalização e explora mercados, aproveitando o
- [Casas Acreditar](https://4change.org/recursos/casas-acreditar/) - Avaliação do custo-benefício social das Casas Acreditar (em Lisboa e Coimbra) no ano de 2012, com impactos em 2013/2014.
- [SROI or LBG](https://4change.org/recursos/sroi-ou-lbg/) - We compared two proposals used internationally to monitor and evaluate the impact of social investment: the LBg (London Benchmarking group) methodology and the SrOI (Social return on Investment) analysis. The two models are compatible: they follow an identical analytical process, which relates the quantity and quality of social investment to its benefits over time. It
- [International Corporate Volunteering](https://4change.org/recursos/voluntariado-empresarial-internacional/) - VOEI is the evolution of philanthropy, with companies at the forefront of sustainable development. Creating a successful international volunteer program requires combining company and social missions, forming strategic alliances of shared value. Each VOEI must evaluate its social and business impact. For Portuguese-speaking companies, VOEI drives internationalization and explores markets, taking advantage of the privileged
- [Casas Acreditar](https://4change.org/recursos/casas-acreditar/) - Evaluation of the social cost-benefit of the Acreditar Houses (in Lisbon and Coimbra) in 2012, with impacts in 2013/2014.
- [Collective Impact](https://4change.org/recursos/impacto-coletivo/) - The work of researching and reflecting on the priority issues for 4Change is an activity that cuts across all areas of activity. The "4Pagers" series is born from this process of distilling information and offers a useful tool for better interpreting the main trends, both national and global: in impact management, public policies for the
- [Diagnosis of Organizational Capacities](https://4change.org/recursos/diagnostico-de-capacidades-organizacionais/) - Organizational capacity building is a process that develops the efficiency and effectiveness of an organization, which is essential for producing impactful results. The breadth of an organization's capacity establishes its limits of ambition in generating impact. In the organizational diagnosis, it is crucial to look at the organization as a complex ecosystem, where capacities interact
- [SROI analysis](https://4change.org/recursos/analise-sroi/) - SROI (Social Return on Investment) analyzes the social value generated by an organization. By comparing benefits and investments, SROI reveals whether the intervention is worthwhile. The metric results from six steps: (1) mapping the intervention; (2) identifying resources and activities; (3) demonstrating change and value; (4) assessing impact; (5) calculating SROI and (6) communicating and
- [Theory of Change](https://4change.org/recursos/teoria-da-mudanca/) - The theory of change is a planning and evaluation tool that makes it possible to: involve the various stakeholders in planning change; shift the focus of intervention from what is already being done to what needs to be done; represent change processes based on what is actually happening and on evidence; integrate activities and strategies
- [Curriculum for Training for Trainers in Media Literacy (MIL)](https://4change.org/recursos/curriculo-de-formacao-para-formadores-em-literacia-mediatica-mil/) - This Training for Trainers in Media Literacy (MIL) Curriculum was developed as part of the Team Up! - Media for Adult Education project (2021-1-FR01-KA220-ADU-000030069), with co-funding from the European Union's Erasmus+ program. The contents of this manual are the sole responsibility of KARPOS, 4Change, FORMA.Azione and ERIM and do not necessarily reflect the views of
- [Media Literacy Toolkit](https://4change.org/recursos/kit-de-ferramentas-de-literacia-mediatica/) - This Media Literacy Toolkit was developed as part of the Team Up! - Media for Adult Education project (2021- 1-FR01-KA220-ADU-000030069), with the support of the European Union's Erasmus+ program. The contents of this manual are the sole responsibility of 4Change, ERIM, FORMA.Azione and KARPOS, and do not necessarily reflect the views of the European Union.
- [Manual of good practices for media literacy training (MIL)](https://4change.org/recursos/manual-de-boas-praticas-para-a-formacao-em-literacia-mediatica-mil/) - This Manual of Good Practices for Media Literacy Training has been developed within the framework of the Team Up! - Media for Adult Education project (2021-1-FR01-KA220-ADU-000030069), with co-funding from the European Union's Erasmus+ program. The contents of this manual are the sole responsibility of 4Change, ERIM, FORMA.Azione and KARPOS and do not necessarily reflect the
- [Together We Can. Civic participation around the SDGs](https://4change.org/recursos/juntos-podemos-participacao-civica-em-torno-dos-ods/) - Change is possible. There have never been so many opportunities for civil society to organize and influence change in favour of the most disadvantaged. Together We Can wants to help civil society organizations take advantage of these opportunities. Social advocacy campaigns are organized efforts for shared development and prosperity.

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