Como podemos estabelecer pontes entre gerações para promover coesão social e inclusão digital?
Promovendo a dinamização comunitária e a cidadania!
Em 2021 arrancou o projeto piloto Museu do Bairro – um projeto de cidadania ativa que assenta numa intervenção artística e pessoal, onde estudantes são convocados a olhar e registar a sua perspectiva sobre o património material e imaterial da sua comunidade.
O objetivo do Museu do Bairro_Entre Gerações é valorizar as comunidades e potenciar a inclusão social e digital dos seniores dos BIP de Alcântara e da Ajuda, através do envolvimento de grupos intergeracionais — crianças, jovens, adultos e idosos — que dinamizam o património da Lisboa ocidental enquanto aumentam competências de literacia para os média e de participação cidadã.
Através da fotografia participativa, todos são desafiados a (re)descobrir o seu ‘Bairro’, criando conteúdos expositivos e promovendo a valorização da sua comunidade com uma ferramenta de investigação artística.
Parceiros de projeto













Descobrir, registar, interpretar e valorizar os patrimónios culturais através da fotografia!
o património material e imaterial, aumentando o sentido de pertença e de identidade das pessoas envolvidas;
cidadania ativa nas comunidades educativas - alunos, educadores e outros atores envolvidos;
o uso de ferramentas digitais e artísticas, em que é promovido o diálogo intergeracional e intercultural.
competências pessoais, familiares e comunitárias, como as da Literacia para os Média, através da criação de projetos participados;









> Mapeamento de Grupos / Lançamento de convocatórias / Identificação e diagnóstico de participantes;
> Preparação de Metodologia / Planos de sessão (Oficinas Museu do Bairro)
> Dinamização de Oficinas (Museu do Bairro)
(Grupos sénior 2 a 3 sessões prévias de literacia digital; bolsas de inclusão/equipamento)
> Realização de Laboratórios intergeracionais com grupos
> Oficinas e saídas de campo cruzam dinâmicas dos grupos jovens e seniores que constroem o Museu do Bairro entre gerações
> Laboratórios de participação democrática
> Troca de experiências e debate sobre a comunidade e as suas riquezas e necessidades, através da participação pública
> Produção de exposições comunitárias e itinerantes/ inaugurações que celebram o trabalho de cada grupo
> Preparação de competências base: literacia Mediática e visual, Estereótipo e Preconceito hoje, discurso de ódio, Arte, participação e património, trabalho com a comunidade
> Reunião de arranque - experimentação
com parceria em construção (entidades locais e/ou parceiras, trazem pessoas com trabalho técnico educativo ou social - bem como jovens e pessoas voluntárias
> Organização e implementação do ciclo de formações curtas: literacia para os média e trocam experiência real de participação cívica
> Reuniões de parceiros estratégicos
> Brainstorming e conceptualização da campanha final com os resultados dos trabalhos dos grupos participantes
> Criação campanha e materiais de apoio à campanha final
> Disseminação da campanha de advocacia social utilizando os materiais
(vídeo, imagem, fotografia e textos/post produzidos especificamente para acompanhar a divulgação viral) para alcançar o universo local e mais geral
> Festa/ celebração
> Evento de lançamento da campanha e inauguração da exposição itinerante em espaço público










O Património Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial – juntos constituem a cultura de determinado grupo ou povo.
Tal como num museu encontramos obras que têm valor (quadros, pinturas, objectos, etc) – no Museu do Bairro vamos encontrar o que valorizamos no território as igrejas, os jardins, a praia, as pessoas, as histórias, etc.


Património cultural material está associado aos elementos materiais e, portanto, é formado por elementos tangíveis e concretos, móveis ou imóveis, por exemplo, obras de arte e igrejas.

Os patrimónios culturais imateriais, ou intangíveis, estão relacionados aos saberes, às habilidades, às crenças, às práticas, aos costumes das comunidades.

E ainda há o património natural, as florestas, a costa, o mar ou um lago.
Projeto onde a população dos territórios de Alcântara e da Ajuda é convidada a investigar ao que dá mais valor nesta comunidade – o património cultural, humano, natural, material e imaterial, da comunidade de que fazem parte.
O Museu do Bairro é arte e convite, onde jovens e professores investigam a herança material e imaterial do concelho de Oeiras através da fotografia participativa.
Este é o espaço para deixares uma mensagem ou um contributo, partilhares um pensamento ou uma ideia.
Queremos ouvir-te.